Bildungsforschung 5 PL 5/90 IV/1 Ästhetische Bildung und Kreativität 5 PL 5/90 IV/2 Ethik und Nachhaltigkeit 10 PL 5/90 I/2 Konzeptions- und Qualitätsentwicklung 10 PL 10/90 IV/3 Sprachbildung, Kommunikation [...] Bildung und Kreativität Fachwissen, Selbst- & Methodenkompetenz 5 PL HA 5/90 IV/2 Ethik und Nachhaltigkeit Fachwissen, Selbst- & Methodenkompetenz 10 PL HA 5/90 Praxiswerkstatt inkl. Online-Peer- Coaching
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English 1 5 PL Schwerpunktmodul * 10 PL Summe CP Wiwi 0 30 0 25 0 0 Gemeinsame Module Pflichtmodule Nachhaltigkeit in Bauprojektmanagement und Unternehmensführung 5 PL Summe CP 0 0 0 5 0 0 Bauingenieurwesen [...] English 1 5 PL Schwerpunktmodul * 10 PL Summe CP Wiwi 0 30 0 25 0 0 Gemeinsame Module Pflichtmodule Nachhaltigkeit in Bauprojektmanagement und Unternehmensführung 5 PL Summe CP 0 0 0 5 0 0 Bauingenieurwesen [...] Construction Management Fachkompetenz, Methodenkompetenz, Anwendungskompetenz 5 PL P - 1-fach NABU Nachhaltigkeit in Bauprojektmanagement und Unternehmensführung Fachkompetenz, Methodenkompetenz, Anwendungskompetenz
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Grunderfahrungen x Grundlagen der naturwissenschaftlichen Bildung x Grundlagen der Bildung für nachhaltige Entwicklung x Merkmale der entsprechenden Lernprozesse im Kindesalter Methodische Inhalte x Materialien [...] der Auseinandersetzung mit Kultur und Natur ko-konstruktiv begleiten. x Kinder befähigen, eine nachhaltige Entwicklung mitzugestalten, zu fundierten eigenen Positionen zu gelangen und die eigenen Handlungen
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Grunderfahrungen x Grundlagen der naturwissenschaftlichen Bildung x Grundlagen der Bildung für nachhaltige Entwicklung x Merkmale der entsprechenden Lernprozesse im Kindesalter Methodische Inhalte x Materialien [...] der Auseinandersetzung mit Kultur und Natur ko-konstruktiv begleiten. x Kinder befähigen, eine nachhaltige Entwicklung mitzugestalten, zu fundierten eigenen Positionen zu gelangen und die eigenen Handlungen
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Grunderfahrungen x Grundlagen der naturwissenschaftlichen Bildung x Grundlagen der Bildung für nachhaltige Entwicklung x Merkmale der entsprechenden Lernprozesse im Kindesalter Methodische Inhalte x Materialien [...] der Auseinandersetzung mit Kultur und Natur ko-konstruktiv begleiten. x Kinder befähigen, eine nachhaltige Entwicklung mitzugestalten, zu fundierten eigenen Positionen zu gelangen und die eigenen Handlungen
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