ch B.A. Bildung & Erziehung (dual) B.A. Bildung & Erziehung + (dual) 26 Studienbereich IV: Bildungs- und Lerndimensionen Modulhandbuch B.A. Bildung & Erziehung (dual) B.A. Bildung & Erziehung + (dual) [...] B.A. Bildung & Erziehung (dual) B.A. Bildung & Erziehung + (dual) 23 Studienbereich III: Allgemeine Didaktik und Methodik Modulhandbuch B.A. Bildung & Erziehung (dual) B.A. Bildung & Erziehung + (dual) [...] Aufgabenbereiche und Arbeitsfelder Bildung und Erziehung 5 1 PL 1. I/2 Kinder- und Jugendhilferecht, Bildungs- und sozialpolitische Grundlagen 5 1 PL 2. I/3.1 Organisation, Finanzierung und Vernetzung von
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ch B.A. Bildung & Erziehung (dual) B.A. Bildung & Erziehung + (dual) 26 Studienbereich IV: Bildungs- und Lerndimensionen Modulhandbuch B.A. Bildung & Erziehung (dual) B.A. Bildung & Erziehung + (dual) [...] B.A. Bildung & Erziehung (dual) B.A. Bildung & Erziehung + (dual) 23 Studienbereich III: Allgemeine Didaktik und Methodik Modulhandbuch B.A. Bildung & Erziehung (dual) B.A. Bildung & Erziehung + (dual) [...] Aufgabenbereiche und Arbeitsfelder Bildung und Erziehung 5 1 PL 1. I/2 Kinder- und Jugendhilferecht, Bildungs- und sozialpolitische Grundlagen 5 1 PL 2. I/3.1 Organisation, Finanzierung und Vernetzung von
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Historisch-politische Bildung Qualitativ-rekonstruktive Sozialforschung Partizipative Ansätze in Forschung und Bildung Medienbildung und Digitalisierung Bildung durch Erinnerungsaktivismus? Eine empirische [...] npädagogik und der antisemitismuskritischen Bildung. In: Köttig, M./Meyer, N./Bach, J./Canstein, C./Schäfer, M. (Hrgs.): Soziale Arbeit und Rechtsextremismus - Ein Lehrbuch für Lernende und Lehrende. [...] Düsseldorf 2022: Informations- und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit e. V. Yetkin, E. Y./Voßberg, T./Bundschuh, S./Wielens, A./Hilgers, J. (2022): Erziehung nach Auschwitz. Grundzüge der
Bundesarbeitsgemeinschaft für Bildung und Erziehung in der Kind- heit e.V. (BAG BEK) zu Besuch am RheinMoselCampus in Koblenz KOBLENZ. Die Bundesarbeitsgemeinschaft für Bildung und Erziehung in der Kindheit e.V [...] übernimmt das Institut für Bildung, Erziehung und Betreuung in der Kindheit | Rheinland-Pfalz (IBEB). Das Thema der Tagung sind die Qualität und die Qualifizierung in der frühen Bildung. Dazu werden ca. 50 [...] er Institutio- nen, Akteurinnen und Akteure. Seine Kernaufgaben sind die Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung in den Aus-, Fort- und Weiterbildungsangeboten und deren Vernetzung sowie die Entwicklung
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3. Bildungs- und Erziehungspartnerschaft Die Bildungs- und Erziehungsempfehlungen für die KiTas in Rheinland-Pfalz definie- ren die Bildung und Erziehung als gemeinsamen Auftrag zwischen Eltern und Kinder- [...] gemeinsame Verantwortung für die Erziehung und Bildung der Kinder. Eltern und pädagogische Fachkräfte haben als Bildungs- und Erziehungspartner das Kind im Blick! Wenn Familie und Kindergarten sich füreinander [...] Eltern als Partner in Fragen Erziehung und Bildung ihrer Kinder sind, hat sich nicht überall durchgesetzt, obwohl die neuen Bildungspläne eine Bildungs- und Erziehungspartnerschaft fordern. Oft werden Kompetenzen
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BABE (Bildung und Erziehung dual) I/4.1, BiSo (Bildungs- und Sozialmanagement) IV/2. Qualifikationsziele • Kenntnisse über Funktion und Inhalten pädagogischer Konzeption von Bildungs-, Erziehungs- und Be [...] Entwicklungen und Verfahrensweisen in der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Kita und Familien • Vertiefende Kenntnisse zu Konzepten, Entwicklungen und Verfahrensweisen in der Erziehungs- und Bildu [...] richtungen und Familien Inhalte • Terminologische Hin- und Einführung zur „Bildungs- und Erziehungspartnerschaft“ • Voraussetzungen für eine gelingende Erziehungs- und Bildungspartnerschaft • Rechtliche
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BABE (Bildung und Erziehung dual) I/4.1, BiSo (Bildungs- und Sozialmanagement) IV/2. Qualifikationsziele • Kenntnisse über Funktion und Inhalten pädagogischer Konzeption von Bildungs-, Erziehungs- und Be [...] Entwicklungen und Verfahrensweisen in der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Kita und Familien • Vertiefende Kenntnisse zu Konzepten, Entwicklungen und Verfahrensweisen in der Erziehungs- und Bildu [...] richtungen und Familien Inhalte • Terminologische Hin- und Einführung zur „Bildungs- und Erziehungspartnerschaft“ • Voraussetzungen für eine gelingende Erziehungs- und Bildungspartnerschaft • Rechtliche
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BABE (Bildung und Erziehung dual) I/4.1, BiSo (Bildungs- und Sozialmanagement) IV/2. Qualifikationsziele • Kenntnisse über Funktion und Inhalten pädagogischer Konzeption von Bildungs-, Erziehungs- und Be [...] Entwicklungen und Verfahrensweisen in der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Kita und Familien • Vertiefende Kenntnisse zu Konzepten, Entwicklungen und Verfahrensweisen in der Erziehungs- und Bildu [...] richtungen und Familien Inhalte • Terminologische Hin- und Einführung zur „Bildungs- und Erziehungspartnerschaft“ • Voraussetzungen für eine gelingende Erziehungs- und Bildungspartnerschaft • Rechtliche
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ntwicklung und Evaluation Wahlpflichtmodul: Bildungs- und Erziehungspartnerschaft Studiengang "Bildung und Erziehung" (B.A.) Qualitätsentwicklung und Evaluation Studiengang "Kindheits- und Sozialwisse [...] Vertiefungsschwerpunkt "Management und Beratung" im Rahmen selbstgesteuerter Lernprozesse [Projekt- und Prozessbegleitung] Arbeits- und und Forschungsinteressen Inklusion- und Diversitätsforschung in der frühen [...] Präsenzstudiengang: Soziale Arbeit (B.A.) M4b: Kommunikative Kompetenz in und reflektierte Beobachtung M11: Einführung in die Beratung und Gesprächsführung in der Einzellfallhilfe (Studiengang: Soziale Arbe
hr 7. Studienhalbjahr I/1 Aufgabenbereiche und Arbeitsfelder in Bildung und Erziehung (5CP) – Online- Modul I/2 Kinder- und Jugendhilfe- recht, Bildungs- und sozial- politische Grundlagen (5CP) – Präsenz-Modul [...] Präsenz-Modul II/1.3 Erziehungs- und Bildungskonzepte (5CP) – Präsenz-Modul II/3 Managing Diversity und Inklusion (5 CP) – Präsenz- Modul II/2.2 Qualitative und quanti- tative Bildungsforschung (5CP) – Online-Modul [...] Forschungsmethoden und Statistik (5CP) – Präsenz- Modul II/2.4 Lebensweltorientie- rung in Erziehung und Bildung (5CP) – Online- Modul III/1 Grundlagen und Ansät- ze von Beobachtung und Dokumentation (5CP)
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