SEMESTER 8. SEMESTER Bildung im Kindesalter I (5CP) Bildung im Kindesalter II (5CP) Bewegung (5 CP) Sprache (5 CP) Pädagogik der Vielfalt II (5CP) Natur und Umwelt (5CP) Internationale Frühpädagogik (5CP)
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Stefan Sell Art des Moduls Veranstaltungs form(en) Kontaktzeit Selbststudium geplante Gruppengröße Lehrsprache Pflicht Seminar mit integrierter Übung 48 Std. 42 Std. ca. 60-80 Stud. Deutsch X Verwendung des [...] Florian Smuda Art des Moduls Veranstaltungs form(en) Kontaktzeit Selbststudium geplante Gruppengröße Lehrsprache Pflicht Seminar mit Übungen 64 Std. 26 Std. ca. 60-80 Stud. Deutsch X Verwendung des Moduls Ma [...] Breidenbach Art des Moduls Veranstaltungs form Kontaktzeit Selbststudium geplante Gruppengröße Lehrsprache Pflicht Seminar, im Verlauf der Veranstaltung fallbasierte Gruppenarbeit und Präsentation der
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Stefan Sell Art des Moduls Veranstaltungs form(en) Kontaktzeit Selbststudium geplante Gruppengröße Lehrsprache Pflicht Seminar mit integrierter Übung 48 Std. 42 Std. ca. 60-80 Stud. Deutsch X Verwendung des [...] Florian Smuda Art des Moduls Veranstaltungs form(en) Kontaktzeit Selbststudium geplante Gruppengröße Lehrsprache Pflicht Seminar mit Übungen 64 Std. 26 Std. ca. 60-80 Stud. Deutsch X Verwendung des Moduls Ma [...] Breidenbach Art des Moduls Veranstaltungs form Kontaktzeit Selbststudium geplante Gruppengröße Lehrsprache Pflicht Seminar, im Verlauf der Veranstaltung fallbasierte Gruppenarbeit und Präsentation der
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Stefan Sell Art des Moduls Veranstaltungs form(en) Kontaktzeit Selbststudium geplante Gruppengröße Lehrsprache Pflicht Seminar mit integrierter Übung 48 Std. 42 Std. ca. 60-80 Stud. Deutsch X Verwendung des [...] Florian Smuda Art des Moduls Veranstaltungs form(en) Kontaktzeit Selbststudium geplante Gruppengröße Lehrsprache Pflicht Seminar mit Übungen 64 Std. 26 Std. ca. 60-80 Stud. Deutsch X Verwendung des Moduls Ma [...] Weckmüller Art des Moduls Veranstaltungs form Kontaktzeit Selbststudium geplante Gruppengröße Lehrsprache Pflicht Seminar, im Verlauf der Veranstaltung fallbasierte Gruppenarbeit und Präsentation der
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betriebswirtschaftliche Prä- sentationen in englischer Sprache und gängige Verhandlungssituationen. • schulen sie ihre praktischen Sprachfertigkeiten in Präsentationssituationen. • werden sie sensibilisiert [...] und Verhandlungen in englischer Sprache. • lernen sie, adäquate Verhandlungsstrategien anzuwenden. • schulen sie die strategische Orientierung ihrer Sprachfertigkeiten. • werden sie sensibilisiert für [...] Business English 2 Lernziele Die Studierenden erlangen bzw. vertiefen im Rahmen des Moduls die sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen, die benötigt werden, um Standard- Vortragssitu- ationen leitender
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internationaler Unternehmen. Sie erlernen fremdsprachliche Handlungskompetenzen für berufliche Präsentations- situationen in Englisch. Weiterhin erlernen sie fremdsprachliche Handlungskompe- tenzen für die er [...] turelle und fremdsprachliche Handlungskompetenzen über die flexibel verfügt wer- den kann. Alle Kurseinheiten in diesem Modul sind eng miteinander verzahnt. Die Schulung der fremdsprachlichen Fähigkeiten [...] interkulturellen und fremd- sprachlichen Handlungskompetenzen. Als lingua franca der internationalen Wirt- schaftskommunikation ist die Beherrschung der englischen Sprache von besonderer Bedeutung. Die
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hs-koblenz.de/alp abrufbar. Vorlesungen können je nach Studienfach, vorheriger Information und Absprache wochentags besucht werden. Laborbesuche und praktische Übungen werden entweder freitagnachmittags