Kostenrechnung und Controlling: Prof. Dr. Mathias Graumann Graumann, M.: Kostenrechnung und Kostenmanagement, 7. Aufl., Herne 2021 Graumann, M.: Controlling - Begriff, Elemente, Methoden und Schnittstellen [...] lder, Praxis, Pearson Studium, 2017 Becker, M.: Personalentwicklung: Bildung, Förderung und Organisationsentwicklung in Theorie und Praxis, Stuttgart 2013 Berthel, J./Becker, F.: Personal-Management: Grundzüge [...] Bücherliste-230801 1 Master-Bücherempfehlungen für „Nicht-Betriebswirtin nen und Nicht-Betriebswirte“ Wenn Sie planen, Vorlesungen des Bachelors zum Wissenserwerb bzw. zur Wiederholung zu besuchen, wenden
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05/2016 Merkblatt Berufsabschluss zum/zur Sport- und Fitnesskauffrau/-mann Die Inhalte und Ziele der Ausbildung zur/zum Sport- und Fitnesskauffrau/-mann und des Studiengangs Sportmanagement (B.A.) überschneiden [...] Ausbildung zur/zum Sport- und Fitnesskauffrau/-mann Ausbildungsinhalte auf das Studium Sportmanagement (B.A.) an der Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus Remagen, angerechnet zu bekommen und das Studium in einer [...] ng zwischen der IHK Koblenz und der Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus Remagen, wurden die Inhalte des Bachelor-Studiengangs Sportmanagement mit den Inhalten des Sport- und Fitnesskaufmann /-frau verglichen
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Theorien zur Bewegung und Gesundheit in Bildung und Förderung • Bedeutungsdimensionen frühkindlicher Bewegung • Bewegungsorientierte und psychomotorische Ansätze und Konzepte • Analyse und Metaanalyse empirischer [...] Vergleich • Internationale und innovative Ansätze und Konzepte der Bewegungs- und Gesundheitsförderung • Methoden und Techniken zur Modulation von Ansätzen und Konzepten der Bewegungs- und Gesundheitsförderung [...] Profession und wissenschaftliche Disziplin. Springer VS. Nida-Rümlin, J., Spiegel, I., & Tiedemann, M. (Hg.) (2015). Handbuch Philosophie und Ethik. Band I (Didaktik und Methodik) und II (Disziplinen und Themen)
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Bereich der Sozialraum- und Lebensweltorientierung, d.h. die Res- sourcen und Bedarfe der Kinder und Familien im Sozialraum ermitteln, kommunika- tive Kompetenzen für Beratung und Zusammenarbeit mit Eltern [...] Sprache, eine Vermittlungskompetenz und Verweisungswissen, Kennt- nisse über die Strukturen und Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe sowie andere Sozialleistungen und Sozialgesetzgebung. Für all das benötigt [...] Haltung und die Fähigkeit vernetzt zu denken und zu handeln. • Kompetenzen Sozialraumanalysen (quantitativ und qualitativ) durchzuführen, bzw. die Ergebnisse handlungsorientiert zu interpretieren und die gewonnen
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für den Austausch zwischen Kind und Erziehungsberechtigten. Die Ergebnisse oder Aussagen aus dem Gespräch können notiert werden. Hier beantworten die Erziehungsberechtigten die vorliegenden Fragen. Hier
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PowerPoint-Präsentation Arbeitsweise und Risikokommunikation AP-E: Wissenstransfer und Risikokommunikation Status Quo Risikokommunikation innerhalb der fünf Pilotkommunen (n = 213) Leitfragen Partizipation: [...] werden? Leitfragen Bildung: - Wie können Bürger*innen gezielter informiert werden? - Wie können wir die Bürger*innen gezielter im Bereich Katastrophenvorsorge (aus)bilden? ▪ Wetter-Apps und Nachrichten als [...] lagen →per Smartphone ▪ Reger Austausch mit Partnern, Freunden und Familie über Starkregenereignisse (78%) → Potenzial für Frühwarnung und Multiplikation ▪ 61% geben an, nicht über potenzielle Risiken in
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e Sozial- und Jugendhilfeplanung Heinz Müller 26 Integrierte Sozial- und Jugendhilfeplanung Heinz Müller 27 Integrierte Sozial- und Jugendhilfeplanung Heinz Müller 28 Integrierte Sozial- und Jugendhilfeplanung [...] e Sozial- und Jugendhilfeplanung Heinz Müller 30 Integrierte Sozial- und Jugendhilfeplanung Heinz Müller 31 Integrierte Sozial- und Jugendhilfeplanung Heinz Müller 32 Integrierte Sozial- und Jugendhilfeplanung [...] Etappenziel zu erreichen und in der anschließenden Fortschreibung und Evaluation die Konzeption zu überprüfen. Letztlich merken wir erst nach und nach, was wirklich passend ist und welche Anbindungen ‚fu
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Koordination und konnten aufgrund dessen die Themenräume (Fachkräfte halten und gewinnen, Aufgabenbereiche entwickeln und Profile schärfen, Trägerkooperation und Sozial- raumbudget steuern und koordinieren) [...] tagung sichtbar wurden und Chancen und Grenzen des Sozialraumbudgets deutlich gemacht haben. Ein weiterer gemeinsamer Austausch und Blick auf sichtbargewordene Ambivalenzen in Gegenwart und Zukunft erschien [...] Arbeitstagung II 2 Herausgeber Hochschule Koblenz Fachbereich Sozialwissenschaften Institut für Bildung, Erziehung und Betreu- ung in der Kindheit | Rheinland-Pfalz (IBEB) Konrad-Zuse-Str. 1 56075 Koblenz Be
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07.09.2023 2 Herausgeber Hochschule Koblenz Fachbereich Sozialwissenschaften Institut für Bildung, Erziehung und Betreu- ung in der Kindheit | Rheinland-Pfalz (IBEB) Konrad-Zuse-Str. 1 56075 Koblenz Be [...] de des Ministerium für Bildung, Kita-Sozialarbeit, Netzwerker:innen, Kita-Fachberatung, Gesamtleitungen und viele mehr. 15.09.2021 Prof. Dr. Armin Schneider, Dr. Marina Swat und Melanie Schoening M.A. [...] konnten offene Fragen und praktische Umsetzungen im Zusammen- hang des Sozialraumbudgets diskutiert werden. Hierzu boten wir Ihnen vier Themenkomplexe an, welche wir aufbauend auf Fragen und Bedarfen aus der
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dungszeit in der Ausbildungsordnung vorgeschrieben ist, in dem Beruf prak- tisch tätig gewesen ist, in dem er die Prüfung ablegen will. Ausbildungszeiten in einem anderen einschlägigen Ausbildungsberuf sowie a [...] se und Berufstätigkeiten werden berücksichtigt. 2. Bescheinigungen und Zeugnisse vorlegt, die einen hinreichenden Aufschluss darüber zulassen, dass die Tätigkeiten des Berufes ausgeführt wurden und die [...] Weitere Informationen zu Ausbildungsberufen, Prüfungen und Vorbereitungsmaterial können Sie unter folgenden Internetadressen finden: IHK Koblenz: www.ihk-koblenz.de Ausbildungsprüfungen Nr. 2016 Kaufmännische
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