, Module, Lehrveranstaltungen Studienbereich LP Module LP Sem Lehrveranstaltung I. Theorien, Mo- delle, Bildungs- bereiche 5 I/1 Bildung im Kindesalter I 5 1 I/1 Bildung im Kindesalter I 5 I/2 Bildung [...] Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester 7. Semester 8. Semester I. Theorien, Mo- delle, Bildungs- bereiche I/1 Bildung im Kin- desalter I (5CP) I/2 Bildung im Kin- desalter II (5CP) I/5 [...] g mit anderen Modulen desselben Studiengangs in den Modulen des Studienbereichs I: Theorien, Mo- delle und Bildungsbereiche. Qualifikationsziele: • Grundlagenwissen der Begrifflichkeiten um „Menschliche
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, Module, Lehrveranstaltungen Studienbereich LP Module LP Sem Lehrveranstaltung I. Theorien, Mo- delle, Bildungs- bereiche 5 I/1 Bildung im Kindesalter I 5 1 I/1 Bildung im Kindesalter I 5 I/2 Bildung [...] Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester 7. Semester 8. Semester I. Theorien, Mo- delle, Bildungs- bereiche I/1 Bildung im Kin- desalter I (5CP) I/2 Bildung im Kin- desalter II (5CP) I/5 [...] g mit anderen Modulen desselben Studiengangs in den Modulen des Studienbereichs I: Theorien, Mo- delle und Bildungsbereiche. Qualifikationsziele: • Grundlagenwissen der Begrifflichkeiten um „Menschliche
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, Module, Lehrveranstaltungen Studienbereich LP Module LP Sem Lehrveranstaltung I. Theorien, Mo- delle, Bildungs- bereiche 5 I/1 Bildung im Kindesalter I 5 1 I/1 Bildung im Kindesalter I 5 I/2 Bildung [...] Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester 7. Semester 8. Semester I. Theorien, Mo- delle, Bildungs- bereiche I/1 Bildung im Kin- desalter I (5CP) I/2 Bildung im Kin- desalter II (5CP) I/5 [...] g mit anderen Modulen desselben Studiengangs in den Modulen des Studienbereichs I: Theorien, Mo- delle und Bildungsbereiche. Qualifikationsziele: • Grundlagenwissen der Begrifflichkeiten um „Menschliche
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Auf- tragssituation. 5. Zusammenfassung und Ausblick Die automatische Generierung von Simulationsmo- dellen einer Matrixproduktion erlauben es den Produkti- onsplaner situationsabhängig ihre Produktionsplanung [...] ablauffähigen Simulationsmodellen ohne Program- mierung. An dem generierten und lauffähigen Simulationsmo- dell können die dynamischen Produktionseinflüsse unter- sucht und entsprechende Optimierungsalternativen
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ium 120 – 4 – Summe – – – 225 105 7,5 – Modulbeauftragte(r): Dellen Sprache: Deutsch Turnus: Wintersemester Standort: RAC Lehrende: Dellen, Neeb Zwingende Voraussetzungen: keine Inhaltliche Voraussetzungen: [...] ium 120 – 4 – Summe – – – 225 105 7,5 – Modulbeauftragte(r): Dellen Sprache: Deutsch Turnus: Wintersemester Standort: RAC Lehrende: Dellen, Neeb Zwingende Voraussetzungen: keine Inhaltliche Voraussetzungen: [...] Modulbeauftragte(r): Neidhardt Sprache: Deutsch Turnus: jedes Semester Standort: RAC Lehrende: Brück, Dellen, Jaekel, Kinder, Kremer, Kschischo, Neidhardt, Wolf Zwingende Voraussetzungen: keine Inhaltliche
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ium 120 – 4 – Summe – – – 225 105 7,5 – Modulbeauftragte(r): Dellen Sprache: Deutsch Turnus: Wintersemester Standort: RAC Lehrende: Dellen, Neeb Zwingende Voraussetzungen: keine Inhaltliche Voraussetzungen: [...] ium 120 – 4 – Summe – – – 225 105 7,5 – Modulbeauftragte(r): Dellen Sprache: Deutsch Turnus: Wintersemester Standort: RAC Lehrende: Dellen, Neeb Zwingende Voraussetzungen: keine Inhaltliche Voraussetzungen: [...] Modulbeauftragte(r): Neidhardt Sprache: Deutsch Turnus: jedes Semester Standort: RAC Lehrende: Brück, Dellen, Jaekel, Kinder, Kremer, Kschischo, Neidhardt, Wolf Zwingende Voraussetzungen: keine Inhaltliche
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5. 2022, S. 8-10. ◊ Schneider, A. (2022). Ki- ta-Sozialraumarbeit – ein rheinland-pfälzisches Mo- dell. In: Kita Aktuell. HRS. S. 26-27. ◊ Swat, M. (2022). Die Betei- ligung von Kindern im Kita- Beirat
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ium 120 – 4 – Summe – – – 225 105 7,5 – Modulbeauftragte(r): Dellen Sprache: Deutsch Turnus: jedes Semester Standort: RAC Lehrende: Dellen, Neeb Zwingende Voraussetzungen: keine Inhaltliche Voraussetzungen:
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ium 120 – 4 – Summe – – – 225 105 7,5 – Modulbeauftragte(r): Dellen Sprache: Deutsch Turnus: jedes Semester Standort: RAC Lehrende: Dellen, Neeb Zwingende Voraussetzungen: keine Inhaltliche Voraussetzungen:
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