Bedeutung des HRM in Praxis und Wissenschaft kennen und verstehen. Kompetenzen • Sach- und Methodenkompetenz • Analytisches und kreatives Denkvermögen • Wirtschaftliches Denken und Handeln • Fähigkeit zur [...] Behörde anzuwenden und dabei die Prinzipien der Datenvermeidung und Datensparsamkeit umzusetzen und • grundsätzlich veröffentlichungspflichtige und –würdige Informationen zu er- kennen und im Einzelfall über [...] terien der Angemessenheit und Wirksamkeit, Elemente und Maßnahmen von Compli- ance-, Kontroll- und Risikomanagementsystemen und können deren praktische Imple- mentierung vornehmen und nachvollziehen. Den S
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Buchführung Eröffnung und Abschluss der Bestandskonten, Buchung der Erfolgskonten und deren Abschluss über das Gewinn- und Verlustkonto, Ermittlung und Buchung der Umsatz- steuer bei Ein- und Verkauf, Privatkonten [...] he und nicht-ökonomische Ziele, Zielbezie- hungen, Zielkonflikte). Zielsetzungsträger, Zielbildungsprozess. Dimensionen und Controlling des „Unternehmenswerts“ und der „Nachhaltigkeit“. Planung und Controlling [...] ng struktureller und or- ganisatorischer Kennzeichen und Besonderheiten des Gesundheits- und Sozialwe- sens. Die Studierenden lernen die Akteure und Institutionen der Gesundheits- und So- zialwirtschaft
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Fachkäftemangels und der Fachkräftesicherung. Unter dem Motto „Gewinnen, um zu bleiben“ diskutierten Führungskräfte und Personalverantwortliche aus Sozialwirtschaft und Sozialverwaltung und erarbeiteten gemeinsam [...] Giovanni Bruno, Unternehmer und Digitalspezialist in der Pflege- und Gesundheitswirtschaft, der in seinem Impulsvortrag "Den Blick nach vorne richten: Personalgewinnung und Arbeitgeberattraktivität" innovative [...] lernen können" Tools und Angebote für alle Generationen vor. Die insgesamt zwölf Workshops des Kongresses lieferten wertvolle Einblicke und praktische Anregungen für Führungskräfte und Personalverantwortliche
zwischen Fremdem und Eigenem, zwischen Vertrautem und Unbekanntem liegen. Wie entstehen Stereotype und Vorurteile, welche Funktionen haben sie und wie beeinflussen sie Wahrnehmung und Interaktion? Anhand [...] von Theorien zu Identität und Kultur, Kultur und Management und Kultur und Entscheiden • Kennenlernen von Modellen der Unternehmenskultur • Beitragsmöglichkeiten von Theorien und wissenschaftlichen Methoden [...] ise Digitalisierung und ihre Arbeitsmarktfolgen, Aufarbeitung der Finanz- und Wirtschaftskrise 2008/09 und grundlegende Aspekte der Krisen in der Wirtschaftsgeschichte, Banken und die Zukunft der Bank
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Hochschule ein voller Erfolg und bot den Besucherinnen und Besuchern ein umfassendes und informatives Erlebnis. Die Vielfalt der angebotenen Aktivitäten spiegelte die Breite und Qualität des Studienangebots [...] Koblenz seinen Besucherinnen und Besuchern. Im Rahmen von Campus- und Laborführungen erhielten sie Einblicke in die beiden ansässigen Fachrichtungen Werkstofftechnik Glas und Keramik sowie das Institut für [...] erfahren und sich über die neuesten Entwicklungen in diesem Bereich informieren. Keramik findet unter anderem in den Bereichen Raumfahrt, Medizin, Mobilfunk und Automobilindustrie Verwendung und ist somit
Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Praxis-Forschungsprojekts wurden in enger Zusammenarbeit mit Fachkräften aus Jugendhilfeeinrichtungen innovative Methoden und Trainings speziell [...] entwickelt und in Workshops für die Praxis der Jugendhilfe erprobt. Es gilt Jugendliche und junge Erwachsene, die aufgrund belastender Erfahrungen in Jugendhilfe-Einrichtungen leben, zu motivieren und zu stärken [...] stärken, ihre Probleme und Herausforderungen zu bewältigen und ihnen eine positive Lebensorientierung zu ermöglichen. Nach fünf Jahren intensiver Praxisforschung am IFW der Hochschule Koblenz werden die
Elementar- und Primarbereichs (z.B. in Kindertages einrichtungen und Bildungs- und Betreuungsangeboten an Schulen), in der familien- bezogenen Bildungs- und Erziehungsarbeit (z.B. Familienzentren und Famil [...] der Kinder- und Jugend- hilfe sowie Grundlagen des Qualitäts- und Bildungs- managements. Zum Wintersemster 2018/19 wurde der Studiengang inhaltlich und strukturell komplett neu überarbeitet und wird zudem [...] fünfmal im Semester, jeweils freitags und samstags, statt. Zentrale Inhalte des Studiums sind neben der Vermittlung und Bearbeitung von früh- und sozial pädagogischen und entwicklungspsychologischen Themen
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Elementar- und Primarbereichs (z.B. in Kindertages einrichtungen und Bildungs- und Betreuungsangeboten an Schulen), in der familien- bezogenen Bildungs- und Erziehungsarbeit (z.B. Familienzentren und Famil [...] der Kinder- und Jugend- hilfe sowie Grundlagen des Qualitäts- und Bildungs- managements. Zum Wintersemster 2018/19 wurde der Studiengang inhaltlich und strukturell komplett neu überarbeitet und wird zudem [...] fünfmal im Semester, jeweils freitags und samstags, statt. Zentrale Inhalte des Studiums sind neben der Vermittlung und Bearbeitung von früh- und sozial pädagogischen und entwicklungspsychologischen Themen
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Elementar- und Primarbereichs (z.B. in Kindertages einrichtungen und Bildungs- und Betreuungsangeboten an Schulen), in der familien- bezogenen Bildungs- und Erziehungsarbeit (z.B. Familienzentren und Famil [...] der Kinder- und Jugend- hilfe sowie Grundlagen des Qualitäts- und Bildungs- managements. Zum Wintersemster 2018/19 wurde der Studiengang inhaltlich und strukturell komplett neu überarbeitet und wird zudem [...] fünfmal im Semester, jeweils freitags und samstags, statt. Zentrale Inhalte des Studiums sind neben der Vermittlung und Bearbeitung von früh- und sozial pädagogischen und entwicklungspsychologischen Themen
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Elementar- und Primarbereichs (z.B. in Kindertages einrichtungen und Bildungs- und Betreuungsangeboten an Schulen), in der familien- bezogenen Bildungs- und Erziehungsarbeit (z.B. Familienzentren und Famil [...] der Kinder- und Jugend- hilfe sowie Grundlagen des Qualitäts- und Bildungs- managements. Zum Wintersemster 2018/19 wurde der Studiengang inhaltlich und strukturell komplett neu überarbeitet und wird zudem [...] fünfmal im Semester, jeweils freitags und samstags, statt. Zentrale Inhalte des Studiums sind neben der Vermittlung und Bearbeitung von früh- und sozial pädagogischen und entwicklungspsychologischen Themen
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