Veranstaltung benötigen Sie eine stabile Internetverbindung sowie ein Headset bzw. integriertes Mikrofon und Lautsprecher. Zoom-Meeting beitreten Meeting-ID: 613 4497 1539 Kenncode: 497635
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Referentin Christiane Stütz | Trainerin und Coach im Bereich Personal- und Gesundheitsmanagement, Referentin und Dozentin für Rationelle Lesetechniken www.bildungsstuetzpunkt.de Im Zeitalter der Reizüberflutung [...] Einfluss zu nehmen und damit Ihre geistige Fitness und Ihr Wohlbefinden zu steigern. Zielgruppe Beschäftigte der Hochschule aller Bereiche Inhalte • Interessante Einblicke ins Gehirn und „spezielle“ Steu [...] steuern. Wir entscheiden dadurch wer wir sind und wie wir uns fühlen. Hierfür die Wahrnehmung zu schärfen, die Chancen der Gehirnaktivierung zu erkennen und die mentale Selbstbestimmung zu fördern ist Grundlage
ein reibungsloser und effektiver IT-Betrieb sowie die Weiterentwicklung der eingesetzten Technologien und Services. Als 100-prozentige Bundesgesellschaft bietet die BWI Studierenden und Direkteinsteigenden [...] spannende und herausfordernde Aufgaben in komplexen IT-Projekten von nationaler Tragweite, sondern auch berufliche Sicherheit, verschiedene Aufstiegsmöglichkeiten, individuelle Förderungen und Weiterbi
Wir sind regelmäßig für euch unterwegs - auf Berufs- und Ausbildungsmessen der näheren und auch weiteren Umgebung. Besucht uns am Messestand und informiert euch über Studienmöglichkeiten an den drei Standorten
das Institut für Bildung, Erziehung und Betreuung in der Kindheit I Rheinland-Pfalz (IBEB) bringt in verschiedenen Formaten den Austausch über wichtige Themen und Standpunkte der Kindertagesbetreuung voran [...] hat sich gezeigt, dass Familien flexibel sind und sein müssen, aber der Mehrfachbelastung von Haushalt, Erwerbstätigkeit sowie der Bildung, Erziehung und Betreuung der Kinder nicht dauerhaft standhalten [...] der Kitas für Familien und auch für die Kinder selbst sehr wichtig gewesen. In diesem Öffnungsprozess sind Familien und zugleich die Kitas weiterhin mit ständigen Abwägungen und Belastungen konfrontiert
sich, um in Kindertagesstätten Bildungs-, Betreuungs- und Förderangebote wissenschaftlich bzw. theoretisch fundiert und gleichzeitig bedürfnisgerecht zu planen, umzusetzen und auszuwerten. Nach dem Studium [...] staltungen und zu den Fernstudiengängen können Interessierte für das Fernstudium Bildungs- und Sozialmanagement an Vanessa Wagner, B.A., Tel.: 0261/9528-213, E-Mail: biso@hs-koblenz.de und für Pädagogik [...] Studiengangsteam das Fernstudium Bildungs- und Sozialmanagement mit Schwerpunkt frühe Kindheit ausführlich vor und beantwortet anschließend alle individuellen Fragen im Livechat. Um 10:30 – 12:30 Uhr beginnt
hat sich gezeigt, dass Familien flexibel sind und sein müssen, aber der Mehrfachbelastung von Haushalt, Erwerbstätigkeit sowie der Bildung, Erziehung und Betreuung der Kinder nicht dauerhaft standhalten [...] der Kitas für Familien und auch für die Kinder selbst sehr wichtig gewesen. In diesem Öffnungsprozess sind Familien und zugleich die Kitas weiterhin mit ständigen Abwägungen und Belastungen konfrontiert [...] viele Familien an ihre Grenzen bringt. Hinzu kommen fehlende soziale Kontakte und Freizeitmöglichkeiten. Die Corona-Pandemie und die damit verbundene Schließung von Kindertageseinrichtungen (Kitas) im Land
das Miteinander in der Gesellschaft und somit auch in der Kindertagesbetreuung zu leben. Dafür muss ein rücksichtsvoller Umgang mit der Individualität der Kinder und zugleich der Fachkräfte Einzug halten [...] Der Fachtag am 20. Mai 2020 widmet sich der sensiblen und zugleich wichtigen Thematik der Vielfalt, die nicht zuletzt in der Kindertagesbetreuung allgegenwärtig ist. Vielfalt impliziert nicht ausschließlich
Abgrenzung zur Schuldidaktik erfolgen und zum Anderen deutlich werden, dass die Initiierung und Begleitung von Selbstbildungsprozessen eine komplexe, anspruchsvolle und gleichwohl unverzichtbare Aufgabe für [...] n. Hinsichtlich der Planung, Vorbereitung, Beobachtung und Auswertung solcher Selbstbildungsprozesse bestehen jedoch unterschiedliche Ansätze und Meinungen. Von „Ich habe keinen Einfluss auf Selbstbildung [...] ohne „didaktischen Auftrag“ auskommt. In einem gemeinsamen Gespräch erörtern und vertiefen Prof. Dr. Wolfgang Beudels und die Vertretungsprofessorin Dr. des. Astrid Boll entsprechende Aspekte einer häufig