08:00 Messina/N.N. 15.06.2024 08:00-17:00 II/3 Methoden der Sozialen Arbeit 2301 PL: HA 15.08.2024 23:59 Roos 15.08.2024 23:59 II/2 Sozialräumliche Aspekte des Aufwachsens 2201 PL: HA 15.08.2024 23:59 Roos [...] V/1.5 Aufgabenbereiche und Handlungsfelder der Sozialpädagogik 5501 SL: HA 15.08.2024 23:59 Wardelmann 15.08.2024 23:59 V/1.3 Wissenschaftliches Arbeiten 5301 SL: HA 15.08.2024 23:59 A.Benner 15.08.2024 [...] 09:00 Beudels 19.07.2024 09:00-10:30 Beudels III/I Kinder- und Jugendhilferecht, Bildungs- und sozialpolitische Grundlagen 3101 PL: KL 21.06.2024 09:00 Beckmann 21.06.2024 09:00-10:30 Hoffer Theorieprojekt
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Prüfungsplan für den Studiengang "B.A. Bildungs- und Sozialmanagement mit Schwerpunkt frühe Kindheit" Sommersemester 2024 Datum Uhrzeit I/1 Sozialwissenschaftliche Grundlagen 2103 PL: KL 19.07.2024 09:00 Frink [...] HA=Hausarbeit; ML=Mündlich z.B. Präsentation 1 Prüfungsplan für den Studiengang "B.A. Bildungs- und Sozialmanagement mit Schwerpunkt frühe Kindheit" Sommersemester 2024 II/3 Vernetzung und Kooperation 3403 PL: [...] 6403 SL 15.08.2024 23:59 Steitz-Nickel 15.08.2024 23:59 Datum Uhrzeit I/7 Spezielle Rechtsfragen: Arbeitsrecht 2503 PL: KL 19.07.2024 09:00 Bregger 19.07.2024 09:00-10:30 Bregger III/6 Positionierung der
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2130 PL: HA PL: HA 15.08.2024 23:59 Messina 15.08.2024 23:59 lI/2.3 Theorien und Methoden der Sozialen Arbeit 2230 SL: HA SL: HA 15.08.2024 23:59 Seibel 15.08.2024 23:59 lI/2.4 Lebensweltorientierung in [...] Erziehung (dual)" (bis Kohorte WiSe 23/24) Sommersemester 2024 Datum Uhrzeit I/1 Aufgabenbereiche und Arbeitsfelder in Bildung und Erziehung (Nahholtermin) 1100 PL: KL PL: KL 14.06.2024 09:00 Maluga 14.06.2024 [...] 2024 09:00-10:30 Maluga Datum Uhrzeit I/2 Kinder- und Jugendhilferecht, Bildungs- und sozialpolitische Grundlagen 1200 PL: KL PL: KL 19.06.2024 11:00 Kohne 19.06.2024 11:00-13:00 Kohne II/1.3 Erziehungs- und
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internationalen Charakter der Branche gerecht zu werden, vermittelt das Studium von Beginn an auch soziale, inter- kulturelle sowie sprachliche Kompetenzen. Der Campus Remagen der Hochschule Koblenz ist ein [...] Großunternehmen, verstärkt aber auch in kleinen und mittleren Unternehmen mit ihrem geringen Grad an Arbeitsteilung und fachlicher Spezialisierung. Das Studium berücksichtigt daher sowohl ökonomische Entschei [...] berufsfeldbezogene Ba- sisqualifikationen (Fachkompe- tenz) und Schlüsselqualifikati- onen (Methoden- und Sozial- kompetenz) vermittelt. Dabei wird ein deutlicher Fokus auf eine entsprechende Praxiso- rientierung
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Was erwartet Sie? 09:00 Ankommen 09:30 Begrüßung 09:50 „Den Blick nach vorne richten: Personalgewinnung und Arbeitgeberattraktivität“ , Giovanni Bruno, Unternehmer und Digitalspezialist in der Pflege-
5 ECTS SR Theorien sozialer Räume / Diversity 5 ECTS PP Partizipation und Beteiligungsprozesse 5 ECTS W – A Wahlmodul Architektur 5 ECTS SA Sozialraumanalyse 5 ECTS SP Sozialplanung 5 ECTS W – A Wahlmodul [...] Kammerfähigkeit Stand: 12.12.2023 Interdisziplinärer Masterstudiengang Integrierte Orts- und Sozialraumentwicklung (M.Sc.) - 2 - Informationen zur Kammerfähigkeit Stand: 12.12.2023 1. Allgemeine Informationen [...] itektur/ 2. Qualifizierung im interdisziplinären Masterstudiengang Integrierte Orts- und Sozialraumentwicklung M.Sc. In Abstimmung mit der Architektenkammer Rheinland-Pfalz qualifiziert der erfolgreiche
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5 ECTS SR Theorien sozialer Räume / Diversity 5 ECTS PP Partizipation und Beteiligungsprozesse 5 ECTS W – A Wahlmodul Architektur 5 ECTS SA Sozialraumanalyse 5 ECTS SP Sozialplanung 5 ECTS W – A Wahlmodul [...] Kammerfähigkeit Stand: 12.12.2023 Interdisziplinärer Masterstudiengang Integrierte Orts- und Sozialraumentwicklung (M.Sc.) - 2 - Informationen zur Kammerfähigkeit Stand: 12.12.2023 1. Allgemeine Informationen [...] itektur/ 2. Qualifizierung im interdisziplinären Masterstudiengang Integrierte Orts- und Sozialraumentwicklung M.Sc. In Abstimmung mit der Architektenkammer Rheinland-Pfalz qualifiziert der erfolgreiche
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vertraut mit den Arbeitsmethoden (fachgemäße Arbeitsweisen) der Biologie (Beobachten, Vergleichen, Klassifizieren, Arbeiten mit Lupe und Mikroskop, Experimentieren, Protokollieren, Zeichnen, Arbeiten mit Modellen [...] vertraut mit den Arbeitsmethoden (fachgemäße Arbeitsweisen) der Biologie (Beobachten, Vergleichen, Klassifizieren, Arbeiten mit Lupe und Mikroskop, Experimentieren, Protokollieren, Zeichnen, Arbeiten mit Modellen [...] Diskussion der Berechnungsergebnisse Sozialkompetenz: o Erkennen und Strukturieren der Aufgabenstellung o Verteilung der Arbeiten nach Fähigkeiten o Interdiziplinäres Arbeiten als Gruppenprozess Selbstkompetenz:
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der sozialen Folgen durch betriebliche Notwendigkeit induzierten arbeitsrechtlichen Maßnahmen • Verständnis für die Verzahnung von betrieblichen, rechtlichen und sozialen Aspekten im Arbeitsleben • Erkennen [...] len des Arbeitsrechts 3. Die Begründung des Arbeitsverhältnisses 4. Haupt- und Nebenpflichten aus dem Arbeitsvertrag und die Folgen ihrer Verletzung 5. Die Beendigung des Arbeitsverhältnisses, insbesondere [...] Betrieb Wissenserwerb • Arbeitsrecht als Sonderprivatrecht • Historische Wurzeln des Arbeitsrechts als Konsequenz und Folge der Industrialisierung • Entwicklung des Arbeitsrechts als Folge der ökonomischen
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Methodenkompetenz: o Eigenständige Arbeit mit Fachliteratur o Problemdefinition und -analyse o Interdisziplinäres Denken und Handeln • Sozialkompetenz: o Arbeiten im Gruppenprozess o Zur Lösung von Aufgaben [...] Das durch das Studium erworbene Wissen sowie die im Zuge der Arbeit an der Berufs- fähigkeit erworbenen Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenzen ermöglichen den Ab- solventinnen und Absolventen, ihre eigene [...] Fä higkeit zur schriftlichen Dokumentation der Arbeitsergebnisse (Verfassen von wissenschaftlichen Texten) • Erwerb der Fä higkeit, Arbeitsergebnisse im Vortrag zu prä sentieren (Prä sentationstechniken)
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