Hochschule eingegangen sind. Dieser Vertrag zur Durchführung des dualen Studiums muss bei der Einschreibung der oder des Studierenden vorliegen. Weiterführende Bestimmungen regeln die Ausführungsbestimmungen [...] nicht einschlägig (6) nicht einschlägig (7) Personen, die sich für ein Studium bewerben, ist die Einschreibung zu versagen, wenn sie an einer Hochschule in der Bundesrepublik Deutschland bereits in dem gewählten [...] Anrechnung von Studien- und Prüfungsleistungen durch andere Hochschulen führt nicht zur automatischen Fortschreibung der Anerkennung oder Anrechnung; die Voraussetzungen werden von der Hochschule selbstständig
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Hochschule eingegangen sind. Dieser Vertrag zur Durchführung des dualen Studiums muss bei der Einschreibung der oder des Studierenden vorliegen. Weiterführende Bestimmungen regeln die Ausführungsbestimmungen [...] nicht einschlägig (6) nicht einschlägig (7) Personen, die sich für ein Studium bewerben, ist die Einschreibung zu versagen, wenn sie an einer Hochschule in der Bundesrepublik Deutschland bereits in dem gewählten [...] Anrechnung von Studien- und Prüfungsleistungen durch andere Hochschulen führt nicht zur automatischen Fortschreibung der Anerkennung oder Anrechnung; die Voraussetzungen werden von der Hochschule selbstständig
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Hochschule eingegangen sind. Dieser Vertrag zur Durchführung des dualen Studiums muss bei der Einschreibung der oder des Studierenden vorliegen. Weiterführende Bestimmungen regeln die Ausführungsbestimmungen [...] nicht einschlägig (6) nicht einschlägig (7) Personen, die sich für ein Studium bewerben, ist die Einschreibung zu versagen, wenn sie an einer Hochschule in der Bundesrepublik Deutschland bereits in dem gewählten [...] Anrechnung von Studien- und Prüfungsleistungen durch andere Hochschulen führt nicht zur automatischen Fortschreibung der Anerkennung oder Anrechnung; die Voraussetzungen werden von der Hochschule selbstständig
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Hochschule eingegangen sind. Dieser Vertrag zur Durchführung des dualen Studiums muss bei der Einschreibung der oder des Studierenden vorliegen. Weiterführende Bestimmungen regeln die Ausführungsbestimmungen [...] nicht einschlägig (6) nicht einschlägig (7) Personen, die sich für ein Studium bewerben, ist die Einschreibung zu versagen, wenn sie an einer Hochschule in der Bundesrepublik Deutschland bereits in dem gewählten [...] Anrechnung von Studien- und Prüfungsleistungen durch andere Hochschulen führt nicht zur automatischen Fortschreibung der Anerkennung oder Anrechnung; die Voraussetzungen werden von der Hochschule selbstständig
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Sozialwissenschaften Stand: 12.09.2022 Prof. Dr. Paul Krappmann Inhaltsverzeichnis Beschreibung des Studiengangs 3 Beschreibung des Blended-Learning-Konzepts 7 Modulübersicht 11 Übersicht Studienverlauf 13 [...] 150 Stunden abgeleistet. Das Lernen in der Praxis wird an den Qualifikationszielen der Praxismodulbeschreibungen ausgerichtet und in Zusammenarbeit mit der Praxisanleitung vor Ort umgesetzt sowie durch [...] Bibliographie Methodische Inhalte • Recherche wissenschaftlicher Literatur • Lesen, Exzerpieren und Schreiben wissenschaftlicher Texte • Methoden der Ideenfindung • Methoden der Präsentation Fächerübergreifende
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Sozialwissenschaften Stand: 12.09.2022 Prof. Dr. Paul Krappmann Inhaltsverzeichnis Beschreibung des Studiengangs 3 Beschreibung des Blended-Learning-Konzepts 7 Modulübersicht 11 Übersicht Studienverlauf 13 [...] 150 Stunden abgeleistet. Das Lernen in der Praxis wird an den Qualifikationszielen der Praxismodulbeschreibungen ausgerichtet und in Zusammenarbeit mit der Praxisanleitung vor Ort umgesetzt sowie durch [...] Bibliographie Methodische Inhalte • Recherche wissenschaftlicher Literatur • Lesen, Exzerpieren und Schreiben wissenschaftlicher Texte • Methoden der Ideenfindung • Methoden der Präsentation Fächerübergreifende
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Sozialwissenschaften Stand: 12.09.2022 Prof. Dr. Paul Krappmann Inhaltsverzeichnis Beschreibung des Studiengangs 3 Beschreibung des Blended-Learning-Konzepts 7 Modulübersicht 11 Übersicht Studienverlauf 13 [...] 150 Stunden abgeleistet. Das Lernen in der Praxis wird an den Qualifikationszielen der Praxismodulbeschreibungen ausgerichtet und in Zusammenarbeit mit der Praxisanleitung vor Ort umgesetzt sowie durch [...] Bibliographie Methodische Inhalte • Recherche wissenschaftlicher Literatur • Lesen, Exzerpieren und Schreiben wissenschaftlicher Texte • Methoden der Ideenfindung • Methoden der Präsentation Fächerübergreifende
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Koblenz Fachbereich Sozialwissenschaften Stand: 12.09.2023 Inhaltsverzeichnis Beschreibung des Studiengangs 3 Beschreibung des Blended-Learning-Konzepts 7 Modulübersicht 11 Übersicht Studienverlauf 13 [...] 150 Stunden abgeleistet. Das Lernen in der Praxis wird an den Qualifikationszielen der Praxismodulbeschreibungen ausgerichtet und in Zusammenarbeit mit der Praxisanleitung vor Ort umgesetzt sowie durch [...] Bibliographie Methodische Inhalte • Recherche wissenschaftlicher Literatur • Lesen, Exzerpieren und Schreiben wissenschaftlicher Texte • Methoden der Ideenfindung • Methoden der Präsentation Fächerübergreifende
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Koblenz Fachbereich Sozialwissenschaften Stand: 12.09.2023 Inhaltsverzeichnis Beschreibung des Studiengangs 3 Beschreibung des Blended-Learning-Konzepts 7 Modulübersicht 11 Übersicht Studienverlauf 13 [...] 150 Stunden abgeleistet. Das Lernen in der Praxis wird an den Qualifikationszielen der Praxismodulbeschreibungen ausgerichtet und in Zusammenarbeit mit der Praxisanleitung vor Ort umgesetzt sowie durch [...] Bibliographie Methodische Inhalte • Recherche wissenschaftlicher Literatur • Lesen, Exzerpieren und Schreiben wissenschaftlicher Texte • Methoden der Ideenfindung • Methoden der Präsentation Fächerübergreifende
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Koblenz Fachbereich Sozialwissenschaften Stand: 12.09.2023 Inhaltsverzeichnis Beschreibung des Studiengangs 3 Beschreibung des Blended-Learning-Konzepts 7 Modulübersicht 11 Übersicht Studienverlauf 13 [...] 150 Stunden abgeleistet. Das Lernen in der Praxis wird an den Qualifikationszielen der Praxismodulbeschreibungen ausgerichtet und in Zusammenarbeit mit der Praxisanleitung vor Ort umgesetzt sowie durch [...] Bibliographie Methodische Inhalte • Recherche wissenschaftlicher Literatur • Lesen, Exzerpieren und Schreiben wissenschaftlicher Texte • Methoden der Ideenfindung • Methoden der Präsentation Fächerübergreifende
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