Dabei befassen sie sich u.a. mit der Anpassung der städtischen Wasserinfrastrukturen, wie der Entwässerungsinfra- struktur oder der blau-grünen Infrastruktur, der Erhöhung der hydrologischen und ökologischen [...] hend auch abgeschlossen werden. Dementsprechend liegt der Schwerpunkt in der zweiten Projekthälfte auf der Verifizierung und ggf. der Nachjustierung der entwickelten Methoden auf Ba- sis von Testanwendungen [...] insbesondere hinsichtlich der Anforderungen der Wasserrahmenrichtlinie (WRRL) der EU sowie des neueren DWA-Arbeitsblatts 102 beurteilt, wobei hier der Schwerpunkt auf den Auswirkungen der Starkregeneinleitung
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Kompetenzen Erlernen und vertiefen der Kompetenzen im Portfoliomanagement, in der Ausgestaltung und der Abstimmung von Projektaufträgen, in der Organisation von Projektteams, in der Nutzung von Planungswerkzeugen [...] en lernen die Interdependenzen zwischen der Konzernrechnungslegung im Kontext der Kaufpreisallokation (PPA) bzw. der Werthaltigkeitsprüfung und der Relevanz der Unternehmensbewertung, etwa zur Bestimmung [...] Aufgabengebiete und Arbeitsweise der Institutionen der Europäischen Union (EU) darstellen. ▪ Außerdem sind sie in der Lage, Arbeits- und Denkweisen, Methoden und Theorien der interdisziplinären Forschung zur
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gesondert Mitte Oktober von uns. Anzeigen an der Jobwand, 1 Woche vor und 3 Wochen nach der Messe max. 4 DIN A4 Anzeigen Nutzung des Karriereportals JobTeaser der Hochschule Koblenz s. Seite 5 Logoeinbindung [...] für jede weitere Person 10,00 € 4. Extra-Werbeseiten in der Jobbroschüre Neben der Basis-Leistung einer Standardseite (Ihr Firmenprofil) in der Job- Broschüre bieten wir Ihnen die Möglichkeit, zusätzliche [...] Veranstaltungsort: RheinAhrCampus Remagen • Anmeldung Bei der Anmeldung zu Praxis@Campus 2024 handelt es sich um eine verbindliche Anfrage, die im Fall der Bestätigung durch das Messeteam als gültiger Vertrag
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le • Teilnahme am Tagesablauf, Kennenlernen der Tages- und Wochenstruktur • Kennenlernen der Konzeption der Einrichtung, der Dokumentationsverfahren, der Aktenführung sowie der rechtlichen Rahmenbedingungen [...] Legitimation der Aufgabenwahrnehmung erkennen. Methodische Kompetenzen Studierende können • Methoden der Diagnostik, der Zielklärung, der Handlungsplanung und der Evaluation im Kontext der Jugendarbeit [...] Praxisinhalte • Kennenlernen der Konzeption der Einrichtung, der Dokumentationsverfahren, der Aktenführung sowie der rechtlichen Rahmenbedingungen • Mitwirkung im Alltag der Einrichtung • regelmäßige Teilnahme
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le • Teilnahme am Tagesablauf, Kennenlernen der Tages- und Wochenstruktur • Kennenlernen der Konzeption der Einrichtung, der Dokumentationsverfahren, der Aktenführung sowie der rechtlichen Rahmenbedingungen [...] Legitimation der Aufgabenwahrnehmung erkennen. Methodische Kompetenzen Studierende können • Methoden der Diagnostik, der Zielklärung, der Handlungsplanung und der Evaluation im Kontext der Jugendarbeit [...] Praxisinhalte • Kennenlernen der Konzeption der Einrichtung, der Dokumentationsverfahren, der Aktenführung sowie der rechtlichen Rahmenbedingungen • Mitwirkung im Alltag der Einrichtung • regelmäßige Teilnahme
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le • Teilnahme am Tagesablauf, Kennenlernen der Tages- und Wochenstruktur • Kennenlernen der Konzeption der Einrichtung, der Dokumentationsverfahren, der Aktenführung sowie der rechtlichen Rahmenbedingungen [...] Legitimation der Aufgabenwahrnehmung erkennen. Methodische Kompetenzen Studierende können • Methoden der Diagnostik, der Zielklärung, der Handlungsplanung und der Evaluation im Kontext der Jugendarbeit [...] Praxisinhalte • Kennenlernen der Konzeption der Einrichtung, der Dokumentationsverfahren, der Aktenführung sowie der rechtlichen Rahmenbedingungen • Mitwirkung im Alltag der Einrichtung • regelmäßige Teilnahme
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Teilnahme am Tagesablauf, Kennenlernen der Tages- und Wochenstruktur • Kennenlernen der pädagogischen Konzeption der Einrichtung, der Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren, der Aktenführung sowie der rechtlichen [...] Kennenlernen der pädagogischen Konzeption der Einrichtung, der Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren, der Aktenführung sowie der rechtlichen Rahmenbedingungen • Mitwirkung im Alltag der Einrichtung [...] sich von der Vollzeitvariante nur hinsichtlich der Praxis- module, die auf 3 ECTS-Punkte und 90 Zeitstunden reduziert wurden, und der Anzahl der Theoriemodule innerhalb eines Semesters. Der Workload eines
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Teilnahme am Tagesablauf, Kennenlernen der Tages- und Wochenstruktur • Kennenlernen der pädagogischen Konzeption der Einrichtung, der Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren, der Aktenführung sowie der rechtlichen [...] Kennenlernen der pädagogischen Konzeption der Einrichtung, der Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren, der Aktenführung sowie der rechtlichen Rahmenbedingungen • Mitwirkung im Alltag der Einrichtung [...] sich von der Vollzeitvariante nur hinsichtlich der Praxis- module, die auf 3 ECTS-Punkte und 90 Zeitstunden reduziert wurden, und der Anzahl der Theoriemodule innerhalb eines Semesters. Der Workload eines
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Teilnahme am Tagesablauf, Kennenlernen der Tages- und Wochenstruktur • Kennenlernen der pädagogischen Konzeption der Einrichtung, der Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren, der Aktenführung sowie der rechtlichen [...] Kennenlernen der pädagogischen Konzeption der Einrichtung, der Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren, der Aktenführung sowie der rechtlichen Rahmenbedingungen • Mitwirkung im Alltag der Einrichtung [...] sich von der Vollzeitvariante nur hinsichtlich der Praxis- module, die auf 3 ECTS-Punkte und 90 Zeitstunden reduziert wurden, und der Anzahl der Theoriemodule innerhalb eines Semesters. Der Workload eines
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lich der tatsächlichen Bearbeitungszeiten für die Bachelor- und Masterarbeit, gibt Anregungen zur Reform der Prüfungsordnung und legt die Verteilung der Modulnoten und der Gesamtnoten offen. Der Bericht [...] Nummerierung der Paragraphen und Absätze entsprechen derjenigen der aktuellen Musterprüfungsordnung der Hochschule Koblenz. Dadurch soll die Vergleichbarkeit der verschiedenen Prüfungsordnungen der Hochschule [...] ergänzt werden, bei der auch die Eigenständigkeit der Leistung der oder des Studierenden überprüft wird. Diese ergänzende mündliche Prüfung wird durchgeführt von der oder dem Prüfenden, der die Hausarbeit im
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