Studienleistungen gemäß PO 2011 §7 Abs. 1-3, §§10, 11a und PO 2018 § 7 Abs. 1-3 und §§9, 10 und 11a 1. Semester Prüfungsform Anmelde- und Rücknahmefrist Prüfer*in Prüfungstermin / Abgabe Uhrzeit Klausuraufsicht [...] Musische Bildung und Kreativitätserziehung 1701 PL: HA 15.08.2024 23:59 Wardelmann 15.08.2024 23:59 I/5 Bewegung 1501 PL: KL 19.07.2024 09:00 Beudels 19.07.2024 09:00-10:30 Beudels III/I Kinder- und Jugen [...] Anmelde- und Rücknahmefrist Prüfer*in Prüfungstermin / Abgabe Prüfungs- nummer Prüfungs- nummer Prüfungsform Anmelde- und Rücknahmefrist Prüfer*in Prüfungstermin / Abgabe Uhrzeit Gültig für Prüfungs- und St
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Elementar- und Primarbereichs (z.B. in Kindertages einrichtungen und Bildungs- und Betreuungsangeboten an Schulen), in der familien- bezogenen Bildungs- und Erziehungsarbeit (z.B. Familienzentren und Famil [...] der Kinder- und Jugend- hilfe sowie Grundlagen des Qualitäts- und Bildungs- managements. Zum Wintersemster 2018/19 wurde der Studiengang inhaltlich und strukturell komplett neu überarbeitet und wird zudem [...] fünfmal im Semester, jeweils freitags und samstags, statt. Zentrale Inhalte des Studiums sind neben der Vermittlung und Bearbeitung von früh- und sozial pädagogischen und entwicklungspsychologischen Themen
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Elementar- und Primarbereichs (z.B. in Kindertages einrichtungen und Bildungs- und Betreuungsangeboten an Schulen), in der familien- bezogenen Bildungs- und Erziehungsarbeit (z.B. Familienzentren und Famil [...] der Kinder- und Jugend- hilfe sowie Grundlagen des Qualitäts- und Bildungs- managements. Zum Wintersemster 2018/19 wurde der Studiengang inhaltlich und strukturell komplett neu überarbeitet und wird zudem [...] fünfmal im Semester, jeweils freitags und samstags, statt. Zentrale Inhalte des Studiums sind neben der Vermittlung und Bearbeitung von früh- und sozial pädagogischen und entwicklungspsychologischen Themen
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Elementar- und Primarbereichs (z.B. in Kindertages einrichtungen und Bildungs- und Betreuungsangeboten an Schulen), in der familien- bezogenen Bildungs- und Erziehungsarbeit (z.B. Familienzentren und Famil [...] der Kinder- und Jugend- hilfe sowie Grundlagen des Qualitäts- und Bildungs- managements. Zum Wintersemster 2018/19 wurde der Studiengang inhaltlich und strukturell komplett neu überarbeitet und wird zudem [...] fünfmal im Semester, jeweils freitags und samstags, statt. Zentrale Inhalte des Studiums sind neben der Vermittlung und Bearbeitung von früh- und sozial pädagogischen und entwicklungspsychologischen Themen
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Elementar- und Primarbereichs (z.B. in Kindertages einrichtungen und Bildungs- und Betreuungsangeboten an Schulen), in der familien- bezogenen Bildungs- und Erziehungsarbeit (z.B. Familienzentren und Famil [...] der Kinder- und Jugend- hilfe sowie Grundlagen des Qualitäts- und Bildungs- managements. Zum Wintersemster 2018/19 wurde der Studiengang inhaltlich und strukturell komplett neu überarbeitet und wird zudem [...] fünfmal im Semester, jeweils freitags und samstags, statt. Zentrale Inhalte des Studiums sind neben der Vermittlung und Bearbeitung von früh- und sozial pädagogischen und entwicklungspsychologischen Themen
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Elementar- und Primarbereichs (z.B. in Kindertages einrichtungen und Bildungs- und Betreuungsangeboten an Schulen), in der familien- bezogenen Bildungs- und Erziehungsarbeit (z.B. Familienzentren und Famil [...] der Kinder- und Jugend- hilfe sowie Grundlagen des Qualitäts- und Bildungs- managements. Zum Wintersemster 2018/19 wurde der Studiengang inhaltlich und strukturell komplett neu überarbeitet und wird zudem [...] fünfmal im Semester, jeweils freitags und samstags, statt. Zentrale Inhalte des Studiums sind neben der Vermittlung und Bearbeitung von früh- und sozial pädagogischen und entwicklungspsychologischen Themen
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für den Studiengang "B.A. Bildung Erziehung (dual)" (bis Kohorte WiSe 23/24) Sommersemester 2024 Datum Uhrzeit I/1 Aufgabenbereiche und Arbeitsfelder in Bildung und Erziehung (Nahholtermin) 1100 PL: KL [...] Uhrzeit I/2 Kinder- und Jugendhilferecht, Bildungs- und sozialpolitische Grundlagen 1200 PL: KL PL: KL 19.06.2024 11:00 Kohne 19.06.2024 11:00-13:00 Kohne II/1.3 Erziehungs- und Bildungskonzepte 2130 PL: HA PL: [...] 2024 23:59 lI/2.3 Theorien und Methoden der Sozialen Arbeit 2230 SL: HA SL: HA 15.08.2024 23:59 Seibel 15.08.2024 23:59 lI/2.4 Lebensweltorientierung in Erziehung und Bildung 2240 PL: KL PL: KL 20.06.2024
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nummer Anmelde- und Rücknahmefrist Anmelde- und Rücknahmefrist 1. Semester Prüfungsform gültig für Prüfungs- und Studienleistungen gemäß P.O. 2011 und P.O.2013 § 7 Abs. 5 (1. bis 7. Semester) und gemäß P.O. [...] Erstgutachter*in Alle haupt- und nebenamtlichen Lehrenden im Studiengang BiSo und der HS Koblenz KlausuraufsichtUhrzeit Anmelde- und Rücknahmefrist Anmelde- und Rücknahmefrist Anmelde- und Rücknahmefrist Prüfungstermin [...] Moderations- und Präsentationstechniken 6103 PL: HA 15.08.2024 23:59 Frink 15.08.2024 23:59 Datum Uhrzeit IV/3 Qualitätskriterien und - standards im Bereich der frühkindlichen Bildung und Betreuung 5203
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ttigung und Atemfrequenz bestimmen und die medizinische Technik dahinter verstehen. Ein weiterer Teil des Pavillons beschäftigt sich mit Innovationsmanagement und Gründung. Das StartUpLab und der Koop [...] ! Wir sind am Donnerstag, den 16.5. von 9 bis 18 Uhr und am Freitag, den 17.5. von 9 bis 23 Uhr vor Ort. Künstliche Intelligenz, Medizintechnik und Innovationsmanagement – die Hochschule Koblenz ist gleich [...] vermeiden? Und wie kann die 4P-Medizin einen schnelleren Behandlungserfolg bewirken? Die Hochschule Koblenz gibt hier Einblick in aktuelle Forschungsprojekte. Außerdem können Besucherinnen und Besucher an
Unternehmen und Organisationen und lernen Sie das betriebswirtschaftliche Handwerkszeug, um Projekte, Produkte und Menschen von morgen lösungsorientiert und verantwortungsvoll zu mana- gen und zu führen [...] Unterneh- mens- und Personalführung beschäftigen und fördert Neugier, Weltoffenheit und Forschergeist. Der Aufbau des Studiums berücksichtigt die sich stärker wandelnde Unternehmens- welt und bildet angehende [...] vor allem eine hohe Flexibilität und Anpassungsfähigkeit sowie Soft Skills und Fremd- sprachenkenntnisse. Die Absolventinnen und Absol- venten können ihre Kenntnisse und Fähigkeiten in allen Betrie- ben
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