Selbstlernen, Theorie-Praxis- Transfer und Präsenzzeiten. Studien- und Prüfungsleistungen werden als praxisbezogene Aufgaben gestellt und orientieren sich an dem Nutzen und den Erfordernissen in der Praxis der [...] Modulen o 14 (BASA-online) und II/3 (BISO). Qualifikationsziele Inhalte • Bedeutung und Nutzen von Netzwerkarbeit und Kooperationen im Kita-Sozialraum • Mögliche Netzwerkpartner*innen und Gremien im Kita-Sozialraum [...] ien gelingender Kooperationen und Netzwerke • Analyse und Gestaltung von Aushandlungsprozessen disparater Erwartungen und Interessenlagen • Analyse der Informations- und Kooperationsabläufe zwischen den
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Traumapädagogik und Traumatherapie 5 ECTS MB 5 Qualitätsmanagement 5 ECTS KD 5 Theorien und rechtliche Rahmenbedingungen des Kinderschutzes 5 ECTS BG 5 Theorien zu Bewegung und Gesundheit in Bildung und Förderung [...] KD 12 Trauma und Interventionen 5 ECTS BG 12 Innovative Konzepte der Bewegungs- und Gesundheitsförderung 5 ECTS KiSo 12 Ressourcenorientierte und kreative Methoden mit Kindern, Eltern und Familien TP 12 [...] der Gesundheits- und Bewegungsförderung 5 ECTS KiSo 11 Gesprächsführung und Kommunikation in von Diversität geprägten Setting TP 11 Gesprächsführung und Kommunikation mit Kindern und Jugendlichen, Angehörigen
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geförderten Lehrkonzepte präsentieren und allen Teilnehmenden interessante Impulse liefern. Zusätzlich planen wir im Rahmen einer Keynote einen externen Blick, um über gute und innovative Lehre ins Gespräch zu [...] Ifenthaler ist Inhaber des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik und technologiebasiertes Instruktionsdesign an der Universität Mannheim und UNESCO Deputy Chair on Data Science in Higher Education Learning [...] Australien. Sein Forschungsschwerpunkt verbindet Fragen der Lehr-Lernforschung, Bildungstechnologie, Data Analytics und organisationalem Lernen. Innovative Lehrkonzepte setzten oftmals den Einsatz moderner
Vorkehrungen“, die die UN- Behindertenrechtskonvention im Bildungsbereich vorsieht. Er dient der Chancengleichheit und Partizipation im Studium und soll Diskriminierung vermeiden. Der Nachteilsausgleich gleicht [...] de/de/ssv/asta/service/bafoeg-und-sozialberatung https://www.uni-koblenz.de/de/ssv/asta/service/bafoeg-und-sozialberatung https://www.uni-koblenz.de/de/ssv/asta/service/bafoeg-und-sozialberatung mailto:soz [...] ungen neben den körperlichen Behinderungen auch die psychischen und chronischen Erkrankungen gehören. Genaueres zu bestimmten Themen und Leistungen erfahren Sie über unsere Ansprechpartner:innen oder auf
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Vorkehrungen“, die die UN- Behindertenrechtskonvention im Bildungsbereich vorsieht. Er dient der Chancengleichheit und Partizipation im Studium und soll Diskriminierung vermeiden. Der Nachteilsausgleich gleicht [...] de/de/ssv/asta/service/bafoeg-und-sozialberatung https://www.uni-koblenz.de/de/ssv/asta/service/bafoeg-und-sozialberatung https://www.uni-koblenz.de/de/ssv/asta/service/bafoeg-und-sozialberatung mailto:soz [...] ungen neben den körperlichen Behinderungen auch die psychischen und chronischen Erkrankungen gehören. Genaueres zu bestimmten Themen und Leistungen erfahren Sie über unsere Ansprechpartner:innen oder auf
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Vorkehrungen“, die die UN- Behindertenrechtskonvention im Bildungsbereich vorsieht. Er dient der Chancengleichheit und Partizipation im Studium und soll Diskriminierung vermeiden. Der Nachteilsausgleich gleicht [...] de/de/ssv/asta/service/bafoeg-und-sozialberatung https://www.uni-koblenz.de/de/ssv/asta/service/bafoeg-und-sozialberatung https://www.uni-koblenz.de/de/ssv/asta/service/bafoeg-und-sozialberatung mailto:soz [...] ungen neben den körperlichen Behinderungen auch die psychischen und chronischen Erkrankungen gehören. Genaueres zu bestimmten Themen und Leistungen erfahren Sie über unsere Ansprechpartner:innen oder auf
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Studiengängen Gesundheits- und Sozialmanagement; Logistik und E- Business; Management, Führung, Innovation; Sportmanagement; Forschungs- und Innovationsmanagement sowie Gesundheits- und Sozialmanagement dual [...] Studiendauer, Studienaufbau und Umfang des Lehrangebotes § 5 Prüfungsausschuss § 6 Prüfende, Beisitzende und Betreuende § 7 Prüfungs- und Studienleistungen § 8 Studienzeiten und Fristen § 9 Mündliche Prü [...] Kolloquium § 15 Bewertung der Module, Prüfungen und Studienleistungen und Bildung der Noten § 16 Versäumnis, Rücktritt, Täuschung, Ordnungsverstoß § 17 Bestehen und Nichtbestehen der Zertifikatsprüfung § 18
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Veranstaltung benötigen Sie eine stabile Internetverbindung sowie ein Headset bzw. integriertes Mikrofon und Lautsprecher. Zoom-Meeting beitreten Meeting-ID: 613 4497 1539 Kenncode: 497635
Arbeits- und For- schungsfeldern der Kindheit. Dazu zählt beispielsweise die Arbeit in einschlägigen Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe, in For- schungsinstituten des Bildungs-, Erziehungs-, Kultur- [...] Kinderschutz und Kinderrechte • Recht II • Gesprächsführung und Kommunikation in von Diversität geprägten Settings • Ressourcenorientierte und kreative Methoden mit Kindern, Eltern und Familien Gr up [...] Bewegung & Gesundheit: • Theorien zu Bewegung und Gesundheit in Bil- dung und Förderung • Entwicklung in der Kindheit • Konzepte der Pathoge- nese, Salutogenese und Resilienz • Selbsterfahrung in der Bewegung
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en, Krisen und Ängste; Trauer z. B. durch den Tod einer nahestehenden Person; Suchterkrankungen und Abhängigkeitsformen. Das Angebot und die Unterstützung durch die SozAp ist kostenfrei und Ausdruck der [...] geschulte Kolleginnen und Kollegen, die aufgrund der spezifischen Aus- bildung in der Lage sind, Problemlagen zu erkennen, konkrete Anliegen und die Schwerpunkte des Anliegens zu skizzieren und Wege zur Selbsthilfe [...] nen ganzheitlich angegangen und damit ver- bundene negative Auswirkungen für die Beschäftigten und Dienststellen reduziert wer- den. Das Angebot zielt auf die Erhaltung und die Wiederherstellung der A
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