Diskussion .......................................................................................... 25 Sozialraumbudget steuern und koordinieren - Heinz Müller & Madeleine Jung .............. 28 Sozial [...] Stichtag der Fertigstellung der Konzeptionsentwicklung zur Mit- telverteilung des Sozialraumbudgets (§ 25 Abs. 5 KiTaG) sind vorüber. Unterschiedliche Kon- zeptionen bringen unterschiedliche Herangehensweisen [...] er:innen sein? Das Zugangsprofil ist nicht festgelegt, es muss auch Quereinstiege geben können, z. B. Erzie- her:innen mit Zusatzausbildungen. Es gibt Kooperationsvereinbarungen mit freien Trägern zur
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werden, u.a. oberirdische Speicher (z.B. Talsperren), ober- flächennahe Speicher (z.B. Drainagen und Senken), sowie die Wasserspeicherung im tiefen Grundwasserleiter (z.B. künstliche Grundwasseranreicherung) [...] Willy Spannowsky 2023-03-21 2023-03-25 2023-03-29 2023-04-01 2023-04-05 2023-04-09 2023-04-13 2023-04-17 7.9 8.0 8.1 8.2 8.3 8.4 pH / µS /c m 2023-03-21 2023-03-25 2023-03-29 2023-04-01 2023-04-05 2023-04-09 [...] ingo.haag@hydron-gmbh.de AtmoScience GmbH Wilhelmstr. 25 / 35392 Gießen Sebastian Otto / otto@atmoscience.eu BIT Ingenieure AG Am Storrenacker 1 b / 76139 Karlsruhe Dipl.-Ing. Thomas Brendt / thomas.b
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PM Med B009 10:00 - 11:30 PM Pen B008 PM Med B009 PM Pen B008 PM Med B009 PM Pen B008 PM Med B009 PM Üb Pen B008 PM Üb Med B009 PM Üb LB A245/247/248/249 11:45 - 13:15 PM Üb Pen B008 PM Üb Med B009 PM Üb [...] Montag, 25.09. Dienstag, 26.09. Mittwoch, 27.09. Donnerstag, 28.09. Freitag, 29.09. 08:15 - 09:45 PM Pen B008 PM Med B009 PM Pen B008 PM Med B009 PM Pen B008 PM Med B009 PM Pen B008 PM Med B009 PM Pen [...] PM Üb Pen B008 PM Üb Med B009 PM Üb LB A245/247/248/249 PM Üb Pen B008 PM Üb Med B009 PM Üb LB A245/247/248/249 PM Üb Pen B008 PM Üb Med B009 PM Üb LB A245/247/248/249 PM Üb Pen B008 PM Üb Med B009 PM Üb
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hat unser Kind gelernt, als es im Kindergarten war: Ein Wochentag während der Kita-Zeit sah bei uns z.B. so aus: Datum: Das war ich in der Kita! Das habe ich alles in der Kita gelernt: Datum: Rückblick Warum [...] Text20: Text21: Text49: Text23: Text48: September: undefined_2: undefined_3: undefined_4: Text24: Text25: Text47: Text26: Text27: Text28: Text29: Text30: Text31: Text32: Text33: Text34: Text35: Text36: Text37:
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unterstützt. Forschungs- und Innovationsmanagement Dualer Studiengang, Bachelor of Arts (B.A.) Praxisintegrierter Studiengang B Ziel des Studiengangs Forschung, Bildungsprojekte und Innovationen bei Tech- nologien [...] s (12 CP) https://www.hs-koblenz.de/rac/fimt Gesundheits- und Sozialmanagement Bachelor of Arts (B.A.) B Ziel des Studiengangs In diesem Studiengang werden Betriebswirtinnen und Betriebswirte ausgebildet [...] de/rac/gus Gesundheits- und Sozialmanagement dual Dualer Studiengang, Bachelor of Arts (B.A.) Praxisintegrierter Studiengang B Ziel des Studiengangs Im dualen Studium Gesundheits- und Sozialmanagement werden
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BWLC ZA A208 IT ET MT WI 1 GDE2 GI B008 GDE2 GI B008 GDE2 GI B008 BPRE1 Bae B009 2 MATH2 UH B008 MATH2 UH B008 MATH2 UH B008 BPRE1 Bae B009 3 4 BPBW1 Mos B009 5 BPBW1 Mos B009 D i 6 IT ET MT WI 1 BPREW Schü [...] Semester Bachelor, FR EuI IT ET MT WI 1 MATH1 UH B009 MATH1 UH B009 MATH1 UH B009 MATH1 UH B009 2 MATH1 UH B009 MATH1 UH B009 MATH1 UH B009 MATH1 UH B009 3 4 DIGT GI A250 DIGT GI A250 DIGT GI A250 5 MAT1F [...] TPH1T HG A164 TPH1T HG A164 TPH1T HG A164 3 MATH1 UH B008 MATH1 UH B008 MATH1 UH B008 MATH1 UH B008 4 MATH1 UH B008 MATH1 UH B008 MATH1 UH B008 MATH1 UH B008 5 GDET1 KM A032 GDET1 KM A032 GDET1 KM A032 GDET1
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10 ,0 73 ,0 0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 80,0 90,0 B P B D B K S W P A L W B W D B K L K MB S W B F R L R P W W AN TE IL D ER S R B- VE R W EN D U N G IN % LANDKREISE LANDKREISE Anteil Kita-S [...] gestellt werden, die mindestens zwei Nennungen entsprechen. 0 5 10 15 20 25 30 35 40 38 37 25 21 13 6 4 23 AN ZA H L D ER S R B- KO N ZE PT IO N EN BEGRIFFSDEFINITIONEN 42 Abbildung 19: Anzahl der SRB [...] entierte Arbeit bei ihnen in der Region umgesetzt wird. Teil B (Qualitativ): 20 - Als Referenzen zu den gesetzlichen Grundlagen, bspw. § 25 Abs. 5 KiTaG i.V.m. § 3 KiTaGAVO, außerdem die Materialien auf
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Teil B (qualitativ) ist ein Teil des SRB-Gesamtberichts. Marina Swat, Melanie Schoening, Lisa-Marie Braun, Janina Reitz und Daniela Menzel Zwischenbericht (qualitativ) Sozialraumbudget nach § 25 Abs. 5 [...] teiligung (n = 30) • Planungsallianz (n = 25): Bildung von Akteur:innengruppe mit unterschiedlichen Verantwortungsträgern als Koordinations- instrument (z. B. Steuerungskreise), • Beratung (n = 23): Einholen [...] Einholen der Perspektive von externen Im- pulsgebern (z. B. Forschung), • Untersuchung (n = 16): Beauftragung der Datenanalyse von ex- ternen Dritten (z. B. Forschung); Stufe 2 Information (n = 3) • Informa
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Durchschnitt bis 1,5 einschließlich = sehr gut bei einem Durchschnitt über 1,5 - 2,5 einschließlich = gut bei einem Durchschnitt über 2,5 - 3,5 einschließlich = befriedigend bei einem Durchschnitt über 3,5 - 4 [...] tung und das Ablegen der Modulprüfung erforderlich ist. Dabei umfasst ein Creditpoint in der Regel 25 Zeitstunden. Entsprechendes gilt für die Abschlussprüfung gemäß § 13. (3) Die Vergabe der Leistungspunkte [...] festgelegt. Nr. 04/2023 vom 31.05.2023 Amtliches Mitteilungsblatt der Hochschule Koblenz Seite 119 (4b) Lernportfolios sind schriftliche Modulprüfungen in Form von Einzelarbeiten. Sie beinhalten das sel
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Durchschnitt bis 1,5 einschließlich = sehr gut bei einem Durchschnitt über 1,5 - 2,5 einschließlich = gut bei einem Durchschnitt über 2,5 - 3,5 einschließlich = befriedigend bei einem Durchschnitt über 3,5 - 4 [...] tung und das Ablegen der Modulprüfung erforderlich ist. Dabei umfasst ein Creditpoint in der Regel 25 Zeitstunden. Entsprechendes gilt für die Abschlussprüfung gemäß § 13. (3) Die Vergabe der Leistungspunkte [...] festgelegt. Nr. 04/2023 vom 31.05.2023 Amtliches Mitteilungsblatt der Hochschule Koblenz Seite 119 (4b) Lernportfolios sind schriftliche Modulprüfungen in Form von Einzelarbeiten. Sie beinhalten das sel
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