hen Qualitätsmanagements nach ISO 9000:2000 und darüber hinaus; S. 4; http://www.zingel.de/pdf/08iso.pdf, 2009 Stand: 14. März 2022 Version: SS 2022 Seite 72 Hochschule Koblenz ∗ Fachbereich Ingenieurwesen [...] Verlag, 2017, ISBN 978-3-662-45279-0 (eBook) • Einführung und Umsetzung von Industrie 4.0, Armin Roth (Hrsg.), Springer Gabler Verlag, 2016, ISBN 978-3-662-48505-7 (eBook) • Industrie 4.0 in Produktion und [...] Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit, 90 h für Vor- und Nachbereitung des Lehrstoffes Medienformen: Beamer, PDF Script Lernziele: Es werden die grundlegenden Eigenschaften von statischen und dynamischen fluidischen
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Physikkurs für die Sekundarstufe I. (2021) http://www.physikdidaktik.uni-karlsruhe.de/download/kpk-jh.pdf • Borer, T. et al.: Physik: Ein systemdynamischer Zugang für die Sekundarstufe II. hep Verlag, Bern [...] diesem Modul • Hering/Martin/Stohrer: Physik für Ingenieure, Springer, 12. Auflage (2016), als ”E-Book” kostenfrei über die Hochschul-Bibliothek erhältlich; Kapitel 5, 6 und 7 Stand: 30. März 2023 [...] möglich. Literatur: • Hering/Martin/Stohrer: Physik für Ingenieure, Springer, 12. Auflage (2016), als ”E-Book” kostenfrei über die Hochschul-Bibliothek erhältlich; Kapitel: 1.3.2 - 1.3.3, 3.3 und 4 • ”Open
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Physikkurs für die Sekundarstufe I. (2021) http://www.physikdidaktik.uni-karlsruhe.de/download/kpk-jh.pdf • Borer, T. et al.: Physik: Ein systemdynamischer Zugang für die Sekundarstufe II. hep Verlag, Bern [...] diesem Modul • Hering/Martin/Stohrer: Physik für Ingenieure, Springer, 12. Auflage (2016), als ”E-Book” kostenfrei über die Hochschul-Bibliothek erhältlich; Kapitel 5, 6 und 7 Stand: 30. März 2023 [...] möglich. Literatur: • Hering/Martin/Stohrer: Physik für Ingenieure, Springer, 12. Auflage (2016), als ”E-Book” kostenfrei über die Hochschul-Bibliothek erhältlich; Kapitel: 1.3.2 - 1.3.3, 3.3 und 4 • ”Open
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hen Qualitätsmanagements nach ISO 9000:2000 und darüber hinaus; S. 4; http://www.zingel.de/pdf/08iso.pdf, 2009 Stand: 20. März 2023 Version: SS 2023 Seite 71 Hochschule Koblenz ∗ Fachbereich Ingenieurwesen [...] Verlag, 2017, ISBN 978-3-662-45279-0 (eBook) • Einführung und Umsetzung von Industrie 4.0, Armin Roth (Hrsg.), Springer Gabler Verlag, 2016, ISBN 978-3-662-48505-7 (eBook) • Industrie 4.0 in Produktion und [...] Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit, 90 h für Vor- und Nachbereitung des Lehrstoffes Medienformen: Beamer, PDF Script Lernziele: Es werden die grundlegenden Eigenschaften von statischen und dynamischen fluidischen
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hen Qualitätsmanagements nach ISO 9000:2000 und darüber hinaus; S. 4; http://www.zingel.de/pdf/08iso.pdf, 2009 Stand: 29. September 2022 Version: WS 2022/23 Seite 71 Hochschule Koblenz ∗ Fachbereich [...] Verlag, 2017, ISBN 978-3-662-45279-0 (eBook) • Einführung und Umsetzung von Industrie 4.0, Armin Roth (Hrsg.), Springer Gabler Verlag, 2016, ISBN 978-3-662-48505-7 (eBook) • Industrie 4.0 in Produktion und [...] Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit, 90 h für Vor- und Nachbereitung des Lehrstoffes Medienformen: Beamer, PDF Script Lernziele: Es werden die grundlegenden Eigenschaften von statischen und dynamischen fluidischen
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Verlag, 2017, ISBN 978-3-662-45279-0 (eBook) • Einführung und Umsetzung von Industrie 4.0, Armin Roth (Hrsg.), Springer Gabler Verlag, 2016, ISBN 978-3-662-48505-7 (eBook) • Industrie 4.0 in Produktion und [...] Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit, 90 h für Vor- und Nachbereitung des Lehrstoffes Medienformen: Beamer, PDF Script Lernziele: Es werden die grundlegenden Eigenschaften von statischen und dynamischen fluidischen [...] Dombrowski, T. Mielke, Springer Verlag, 2015 • Lean Factory Design, M. Schneider, Hanser Verlag (e-book), 2016 Stand: 5. Oktober 2022 Version: WS 2022/23 Seite 59 Hochschule Koblenz ∗ Fachbereich Inge
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Verlag, 2017, ISBN 978-3-662-45279-0 (eBook) • Einführung und Umsetzung von Industrie 4.0, Armin Roth (Hrsg.), Springer Gabler Verlag, 2016, ISBN 978-3-662-48505-7 (eBook) • Industrie 4.0 in Produktion und [...] Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit, 90 h für Vor- und Nachbereitung des Lehrstoffes Medienformen: Beamer, PDF Script Lernziele: Es werden die grundlegenden Eigenschaften von statischen und dynamischen fluidischen [...] Dombrowski, T. Mielke, Springer Verlag, 2015 • Lean Factory Design, M. Schneider, Hanser Verlag (e-book), 2016 Stand: 20. März 2023 Version: SS 2023 Seite 59 Hochschule Koblenz ∗ Fachbereich Ingenieurwesen
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hen Qualitätsmanagements nach ISO 9000:2000 und darüber hinaus; S. 4; http://www.zingel.de/pdf/08iso.pdf, 2009 Stand: 14. März 2022 Version: SS 2022 Seite 71 Hochschule Koblenz ∗ Fachbereich Ingenieurwesen [...] Verlag, 2017, ISBN 978-3-662-45279-0 (eBook) • Einführung und Umsetzung von Industrie 4.0, Armin Roth (Hrsg.), Springer Gabler Verlag, 2016, ISBN 978-3-662-48505-7 (eBook) • Industrie 4.0 in Produktion und [...] Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit, 90 h für Vor- und Nachbereitung des Lehrstoffes Medienformen: Beamer, PDF Script Lernziele: Es werden die grundlegenden Eigenschaften von statischen und dynamischen fluidischen
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hen Qualitätsmanagements nach ISO 9000:2000 und darüber hinaus; S. 4; http://www.zingel.de/pdf/08iso.pdf, 2009 Stand: 20. März 2023 Version: SS 2023 Seite 63 Hochschule Koblenz ∗ Fachbereich Ingenieurwesen [...] Verlag, 2017, ISBN 978-3-662-45279-0 (eBook) • Einführung und Umsetzung von Industrie 4.0, Armin Roth (Hrsg.), Springer Gabler Verlag, 2016, ISBN 978-3-662-48505-7 (eBook) • Industrie 4.0 in Produktion und [...] Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit, 90 h für Vor- und Nachbereitung des Lehrstoffes Medienformen: Beamer, PDF Script Lernziele: Es werden die grundlegenden Eigenschaften von statischen und dynamischen fluidischen
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Verlag, 2017, ISBN 978-3-662-45279-0 (eBook) • Einführung und Umsetzung von Industrie 4.0, Armin Roth (Hrsg.), Springer Gabler Verlag, 2016, ISBN 978-3-662-48505-7 (eBook) • Industrie 4.0 in Produktion und [...] Arbeitsaufwand: 60 h Präsenzzeit, 90 h für Vor- und Nachbereitung des Lehrstoffes Medienformen: Beamer, PDF Script Lernziele: Es werden die grundlegenden Eigenschaften von statischen und dynamischen fluidischen [...] 150 h (60 h Präsenzzeit, 90 h für Vor- und Nachbereitung des Lehrstoffes) Medienformen: Beamer, PDF Script Lernziele: Die Studierenden können Zustandsgrößen, Stoffdaten und unabhängig Veränderliche
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