Studienleistungen gemäß PO 2011 §7 Abs. 1-3, §§10, 11a und PO 2018 § 7 Abs. 1-3 und §§9, 10 und 11a 1. Semester Prüfungsform Anmelde- und Rücknahmefrist Prüfer*in Prüfungstermin / Abgabe Uhrzeit Klausuraufsicht [...] Unterschrift Erstgutachter*in Alle haupt- und nebenamtlich Lehrenden im Studiengang FrühPäd und der HS Koblenz Wahlpflicht (PO 2018) Prüfungsform Anmelde- und Rücknahmefrist Prüfer*in Prüfungstermin / [...] Musische Bildung und Kreativitätserziehung 1701 PL: HA 15.08.2024 23:59 Wardelmann 15.08.2024 23:59 I/5 Bewegung 1501 PL: KL 19.07.2024 09:00 Beudels 19.07.2024 09:00-10:30 Beudels III/I Kinder- und Jugen
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KiTa-Kongress richtet sich an alle interessierten Akteur:innen aus dem Feld der Bildung, Erziehung und Betreuung in der Kindheit und ist eine kostenfreie Veranstaltung. [...] hen Bildung stark beschäftigt. Mit Ihnen wollen wir daher unter dem Titel Täglich grüßt der KiTa-Alltag: Den Betrieb KiTa pädagogisch WAHRnehmen den Fokus in diesem Jahr auf den Alltag in Kita und Kin [...] werden ganzheitliche Ansätze, innovative Arbeitsformen und -strukturen sowie beispielhafte Wege aufgezeigt, wie der KiTa-Alltag bestmöglich für und mit allen Beteiligten gestaltet werden kann. Auch wenn
Bedeutung des HRM in Praxis und Wissenschaft kennen und verstehen. Kompetenzen • Sach- und Methodenkompetenz • Analytisches und kreatives Denkvermögen • Wirtschaftliches Denken und Handeln • Fähigkeit zur [...] Behörde anzuwenden und dabei die Prinzipien der Datenvermeidung und Datensparsamkeit umzusetzen und • grundsätzlich veröffentlichungspflichtige und –würdige Informationen zu er- kennen und im Einzelfall über [...] terien der Angemessenheit und Wirksamkeit, Elemente und Maßnahmen von Compli- ance-, Kontroll- und Risikomanagementsystemen und können deren praktische Imple- mentierung vornehmen und nachvollziehen. Den S
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Buchführung Eröffnung und Abschluss der Bestandskonten, Buchung der Erfolgskonten und deren Abschluss über das Gewinn- und Verlustkonto, Ermittlung und Buchung der Umsatz- steuer bei Ein- und Verkauf, Privatkonten [...] he und nicht-ökonomische Ziele, Zielbezie- hungen, Zielkonflikte). Zielsetzungsträger, Zielbildungsprozess. Dimensionen und Controlling des „Unternehmenswerts“ und der „Nachhaltigkeit“. Planung und Controlling [...] ng struktureller und or- ganisatorischer Kennzeichen und Besonderheiten des Gesundheits- und Sozialwe- sens. Die Studierenden lernen die Akteure und Institutionen der Gesundheits- und So- zialwirtschaft
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zwischen Fremdem und Eigenem, zwischen Vertrautem und Unbekanntem liegen. Wie entstehen Stereotype und Vorurteile, welche Funktionen haben sie und wie beeinflussen sie Wahrnehmung und Interaktion? Anhand [...] von Theorien zu Identität und Kultur, Kultur und Management und Kultur und Entscheiden • Kennenlernen von Modellen der Unternehmenskultur • Beitragsmöglichkeiten von Theorien und wissenschaftlichen Methoden [...] ise Digitalisierung und ihre Arbeitsmarktfolgen, Aufarbeitung der Finanz- und Wirtschaftskrise 2008/09 und grundlegende Aspekte der Krisen in der Wirtschaftsgeschichte, Banken und die Zukunft der Bank
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Elementar- und Primarbereichs (z.B. in Kindertages einrichtungen und Bildungs- und Betreuungsangeboten an Schulen), in der familien- bezogenen Bildungs- und Erziehungsarbeit (z.B. Familienzentren und Famil [...] der Kinder- und Jugend- hilfe sowie Grundlagen des Qualitäts- und Bildungs- managements. Zum Wintersemster 2018/19 wurde der Studiengang inhaltlich und strukturell komplett neu überarbeitet und wird zudem [...] fünfmal im Semester, jeweils freitags und samstags, statt. Zentrale Inhalte des Studiums sind neben der Vermittlung und Bearbeitung von früh- und sozial pädagogischen und entwicklungspsychologischen Themen
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Elementar- und Primarbereichs (z.B. in Kindertages einrichtungen und Bildungs- und Betreuungsangeboten an Schulen), in der familien- bezogenen Bildungs- und Erziehungsarbeit (z.B. Familienzentren und Famil [...] der Kinder- und Jugend- hilfe sowie Grundlagen des Qualitäts- und Bildungs- managements. Zum Wintersemster 2018/19 wurde der Studiengang inhaltlich und strukturell komplett neu überarbeitet und wird zudem [...] fünfmal im Semester, jeweils freitags und samstags, statt. Zentrale Inhalte des Studiums sind neben der Vermittlung und Bearbeitung von früh- und sozial pädagogischen und entwicklungspsychologischen Themen
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Elementar- und Primarbereichs (z.B. in Kindertages einrichtungen und Bildungs- und Betreuungsangeboten an Schulen), in der familien- bezogenen Bildungs- und Erziehungsarbeit (z.B. Familienzentren und Famil [...] der Kinder- und Jugend- hilfe sowie Grundlagen des Qualitäts- und Bildungs- managements. Zum Wintersemster 2018/19 wurde der Studiengang inhaltlich und strukturell komplett neu überarbeitet und wird zudem [...] fünfmal im Semester, jeweils freitags und samstags, statt. Zentrale Inhalte des Studiums sind neben der Vermittlung und Bearbeitung von früh- und sozial pädagogischen und entwicklungspsychologischen Themen
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Elementar- und Primarbereichs (z.B. in Kindertages einrichtungen und Bildungs- und Betreuungsangeboten an Schulen), in der familien- bezogenen Bildungs- und Erziehungsarbeit (z.B. Familienzentren und Famil [...] der Kinder- und Jugend- hilfe sowie Grundlagen des Qualitäts- und Bildungs- managements. Zum Wintersemster 2018/19 wurde der Studiengang inhaltlich und strukturell komplett neu überarbeitet und wird zudem [...] fünfmal im Semester, jeweils freitags und samstags, statt. Zentrale Inhalte des Studiums sind neben der Vermittlung und Bearbeitung von früh- und sozial pädagogischen und entwicklungspsychologischen Themen
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Elementar- und Primarbereichs (z.B. in Kindertages einrichtungen und Bildungs- und Betreuungsangeboten an Schulen), in der familien- bezogenen Bildungs- und Erziehungsarbeit (z.B. Familienzentren und Famil [...] der Kinder- und Jugend- hilfe sowie Grundlagen des Qualitäts- und Bildungs- managements. Zum Wintersemster 2018/19 wurde der Studiengang inhaltlich und strukturell komplett neu überarbeitet und wird zudem [...] fünfmal im Semester, jeweils freitags und samstags, statt. Zentrale Inhalte des Studiums sind neben der Vermittlung und Bearbeitung von früh- und sozial pädagogischen und entwicklungspsychologischen Themen
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