gartenpädagoge werden und damit endlich seiner eigentlichen Beru- fung folgen: mit den Kleinsten zu arbeiten. "BABE+" nennt sich der öster-' reichweit erste, akademische Stu- diengang für Elementarpädago- [...] beim "Praxisseminar" in der KI- WI-Akademie, hat er die Mög- lichkeit, seine Erfahrungen mit wissenschaftlicher Theorie zu un- terfüttern und innerhalb der Grup- pe zu reflektieren. "Diese Verzah- nung ist [...] gende Dynamik zu ergründen, rät eine Studentin; mit anderen Grup- pen des Kindergartens Zusammen- arbeiten, um das Vierergespann aufzubrechen, meint eine ande- re; eine Art "Wrestling" anbieten, um überschüssige
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gartenpädagoge werden und damit endlich seiner eigentlichen Beru- fung folgen: mit den Kleinsten zu arbeiten. "BABE+" nennt sich der öster-' reichweit erste, akademische Stu- diengang für Elementarpädago- [...] beim "Praxisseminar" in der KI- WI-Akademie, hat er die Mög- lichkeit, seine Erfahrungen mit wissenschaftlicher Theorie zu un- terfüttern und innerhalb der Grup- pe zu reflektieren. "Diese Verzah- nung ist [...] gende Dynamik zu ergründen, rät eine Studentin; mit anderen Grup- pen des Kindergartens Zusammen- arbeiten, um das Vierergespann aufzubrechen, meint eine ande- re; eine Art "Wrestling" anbieten, um überschüssige
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„Wissenschaftliches Arbeiten“ in all seinen Facetten steht im Zentrum der 1. StudyWeek. In kurzen Workshops erfahren Studierende nützliche Information und praktische Tipps zu Themen wie wissenschaftlichem [...] chem Schreiben, Literaturrecherche, der Arbeit mit Datenbanken, Arbeitstechniken und Methoden sowie Softwarenutzung für studentische Projekte. Das Angebot wird ergänzt durch kleine Übungseinheiten für
ich an die Kita denke, fallen mir sofort unsere gut ausgebildeten und hoch motivierten Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ein, die im oft- mals schwierigen Beziehungsdreieck zwischen den An- sprüchen der Kinder [...] gebracht (FoKi)“ informieren wir in den Kategorien Daten – Zahlen – Fakten, Praxis & Politik sowie Wissenschaft & For- schung über verschiedene Aspekte aktueller KiTa-Entwicklungen mit dem Fokus auf die Kinder [...] Leitthemas des diesjährigen II. KiTa-Kongresses „Das Kind im Blick“ selbst dazu verpflichten, die Arbeit immer wieder von den Kindern aus zu denken und auf die Kinder hin auszurichten. Neue Entwicklungen
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falz (VCRP) blickt in diesem Jahr auf eine zehnjährige erfolgreiche Arbeit zurück. Seit 2000 trägt er als zentrale wissenschaftliche Einrichtung der Hochschulen des Landes wirkungsvoll dazu bei, das Thema
der Kontakt zur Grundschule sei nun eingeschränkt (85 % der Befragten), was mit dem erhöhten Arbeitsaufwand beider Institutionen im Zuge der Pandemie zusammenhängen könnte. Gleichzeitig lässt sich daraus [...] daraus folgern, dass die Übergänge von der Kita in die Grundschule scheinbar keine Priorität in der Arbeit in Krisenzeiten darstellen. Die Übergängsgestaltung veränderte sich in den Einrichtungen von vier [...] zur Grundschule Es mangelt nicht an gut gemeinten und gut durchdachten Hilfestellun- gen und Handreichungen für Lehrer:innen, pädagogische Fach- kräfte und Familien, damit sie die Kinder beim Übergang
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der Kontakt zur Grundschule sei nun eingeschränkt (85 % der Befragten), was mit dem erhöhten Arbeitsaufwand beider Institutionen im Zuge der Pandemie zusammenhängen könnte. Gleichzeitig lässt sich daraus [...] daraus folgern, dass die Übergänge von der Kita in die Grundschule scheinbar keine Priorität in der Arbeit in Krisenzeiten darstellen. Die Übergängsgestaltung veränderte sich in den Einrichtungen von vier [...] zur Grundschule Es mangelt nicht an gut gemeinten und gut durchdachten Hilfestellun- gen und Handreichungen für Lehrer:innen, pädagogische Fach- kräfte und Familien, damit sie die Kinder beim Übergang
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der Kontakt zur Grundschule sei nun eingeschränkt (85 % der Befragten), was mit dem erhöhten Arbeitsaufwand beider Institutionen im Zuge der Pandemie zusammenhängen könnte. Gleichzeitig lässt sich daraus [...] daraus folgern, dass die Übergänge von der Kita in die Grundschule scheinbar keine Priorität in der Arbeit in Krisenzeiten darstellen. Die Übergängsgestaltung veränderte sich in den Einrichtungen von vier [...] zur Grundschule Es mangelt nicht an gut gemeinten und gut durchdachten Hilfestellun- gen und Handreichungen für Lehrer:innen, pädagogische Fach- kräfte und Familien, damit sie die Kinder beim Übergang
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der Kontakt zur Grundschule sei nun eingeschränkt (85 % der Befragten), was mit dem erhöhten Arbeitsaufwand beider Institutionen im Zuge der Pandemie zusammenhängen könnte. Gleichzeitig lässt sich daraus [...] daraus folgern, dass die Übergänge von der Kita in die Grundschule scheinbar keine Priorität in der Arbeit in Krisenzeiten darstellen. Die Übergängsgestaltung veränderte sich in den Einrichtungen von vier [...] zur Grundschule Es mangelt nicht an gut gemeinten und gut durchdachten Hilfestellun- gen und Handreichungen für Lehrer:innen, pädagogische Fach- kräfte und Familien, damit sie die Kinder beim Übergang
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der Kontakt zur Grundschule sei nun eingeschränkt (85 % der Befragten), was mit dem erhöhten Arbeitsaufwand beider Institutionen im Zuge der Pandemie zusammenhängen könnte. Gleichzeitig lässt sich daraus [...] daraus folgern, dass die Übergänge von der Kita in die Grundschule scheinbar keine Priorität in der Arbeit in Krisenzeiten darstellen. Die Übergängsgestaltung veränderte sich in den Einrichtungen von vier [...] zur Grundschule Es mangelt nicht an gut gemeinten und gut durchdachten Hilfestellun- gen und Handreichungen für Lehrer:innen, pädagogische Fach- kräfte und Familien, damit sie die Kinder beim Übergang
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